呵护孩子幼小的心灵

       著名教育家苏霍姆林斯基说过:"要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护孩子幼小的心灵。"毋庸置疑，教师面对的是天真无邪的孩子,他们的心灵犹如春天初生的幼芽,是稚嫩的、是经不起冰霜雪冻和风风雨雨的。

       “六一”儿童节即将来到，今天课间操我们五年级给一年级新入队的小朋友佩戴红领巾，对一年级新入队的小朋友来说，这个庄严神圣的仪式可能会让孩子开心满满，且终生难忘。

       五年级孩子们按照昨天彩排的队形，一一对应佩戴红领巾，佩戴结束了，一个一年级小男孩没人为他佩戴，失落地木木地站在队伍边儿上。这一幕被我们五年级几个老师发现了，到处找新红领巾，可能一个萝卜一个坑，一时找不到，情急之下，洪老师就让五年级的一个孩子先摘下自己红领巾给孩子佩戴上，并如实地告知孩子，先把哥哥的红领巾戴上，回来再找条新的。我提醒到孩子知道自己戴了旧红领巾可能也会失落也会不高兴，就让五年级孩子到政教处去领，政教处说稍后送来，可是仪式马上就结束了，时间紧急，洪老师急忙领着孩子到政教处去找，结果从大队辅导员那儿找了条新的，给孩子重新佩戴。还好，几个老师紧急处理，让孩子在这个庄严神圣的仪式上佩戴上了鲜艳的红领巾，否则会是孩子一辈子的遗憾。

        无独有偶，我们回到办公室，聊起了此事，即将退休的温老师竟然就有过这样的经历，成了她一辈子的遗憾。她上小学一年级入队很难，都是特别优秀的孩子才能第一批加入。“六一”儿童节前老师宣布她加入少先队，她甭提多高兴了，想象着爸爸妈妈看到她戴着红领巾的高兴劲儿，都偷偷地笑了。“六一”到了，要戴红领巾了，她穿了一身崭新的衣服，让妈妈给她梳了漂亮的辫子，还带了粉色的头花，走在上学的路上，感觉花儿都在向她微笑。可是让她意想不到的事儿发生了，点名佩戴红领巾时却没有她的名字，她伤心地偷偷抹眼泪，心中的委屈也不敢对任何人说出来。放学后戴上红领巾的“红”和她这个“红”一起回家，邻居不经意地问：“哎，这个'红’戴了红领巾，你的呢？'红’。”她不知道该怎样回答，一口气跑回了家，趴在床上哭了起来，她那争强好胜的母亲也露出来难堪的表情，不知该怎样安慰此时更加难堪的女儿。此后，她比以往更加努力学习，但总是有淡淡的忧伤笼罩着她幼小的心灵，她整整等待了一年，才佩戴上了鲜艳的红领巾。那一天，她没有自豪感，更多的是不解，是委屈，甚至还有羞愧。

        如今我们做班主任的管事儿倍儿多，除了常规的班级安全、纪律、卫生、学习，还有学生各种档案、纠纷及心理问题，精准扶贫、意外保险、防控疫情、上级检查……我们疲于应对，常常会在不经意间犯下无心之过，有些伤害可能是孩子终生的痛。我们做老班的必须要慎之又慎，小心把控自己的一言一行，呵护孩子们幼小的心灵。

                                                                        2020.5.28