关于抖音、赚钱和自省的20条箴言

01:

人的需求包括生理需求和心理需求。生理需求好理解，就是人的吃穿住用行，向上的逻辑就是各方面物质水平变得更好；心理需求相对复杂，但都是为了满足自己内心里的舒适感。吸食毒P、无脑刷抖音、看书、有价值的交流都属于满足心理需求，但是对一个人的价值是递增的。

02:

抖音等短视频平台内容的“碎片性”决定了在上边的所有课程都满足不了人对于知识体系建立的需求，所有号称可以让你赚钱的课程都是“韭菜收割机”。真正学习知识不是单方面传授，而是学习知识遇到困难有人指出并且给出指导。如此反复才能真正进步。所以，不要相信抖音上的课程，坚决不要花钱买。

03:

抖音等短视频平台存在的价值可以给人进行难度较小的问题的指导，比如做家常菜，比如怎么写字，又比如怎么才能把一条鱼解剖。但是这些知识不能让你成为一名专业厨师、一名书法家、一个专业卖鱼的。因为这些专业需要长期的练习和应用。

04:

抖音最大的优势是：杀时间。它独特的“投喂机制”让你永远看到你喜欢的内容，而且越看越喜欢，从此停不下来。这些内容大量重复，基本对人没有帮助。但是，它可以对你产生“情绪价值”，问题是它会成瘾，从而让你欲罢不能。占用你本可以提升自己的时间。

05:

普通人解决自己“被短视频占用时间”的最好办法，是去研究短视频的拍摄以及内容逻辑，把看短视频改为“研究短视频”。把自己无谓的“消磨”时间，改为如何拍摄“短视频”去让别人消磨时间。猪圈里待久了，你会觉得当一头猪也很好。只有站在猪圈外边，你才不会觉得猪圈里舒服，甚至变成养猪人，让猪给你赚钱。

06:

优秀的员工首先满足的必要条件是执行力绝对好。如果上级安排的任务都无法顺利完成，只会被认为不合格。优秀员工要满足的充分条件是敢于接受挑战，去完成看起来有困难甚至完成不了的任务。在这个过程中，学习的态度和能力是必须的。必须要持续学习自己舒适区外的新知识，否则很容易就被淘汰或者边缘化了。

07:

打工人之所以是打工人，原因是因为没有承担风险的意识。老板可能破产，打工人换个公司继续干。商业里的逻辑是“谁承担风险，谁就理应分更多的利润”，不承担风险，则只能占有少部分利润。

08:

老板是跳跃性思维，可以接受公司赚钱，也可以可以接受短时期亏损。打工人是线性思维，只希望自己的工资奖金每年增长，如果不增长那我就消极怠工甚至故意跟公司反着来。这样的员工会被淘汰。

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09:

老板喜欢自己承担重要任务的员工，不喜欢推卸责任的员工。但是绝大部分员工都是“螺丝钉思维”，下意识的会躲避“重要任务”。只要工作难度超出自己的舒适区，便马上萎靡了。

10:

员工要想实现财富的跃迁，要么自己掌握核心的技能，成为公司不可或缺的人；要么有“老板思维”，总是站在上级的角度思考问题，久而久之就具备了升级的可能性。

11:

老板也是人，需要有人提供情绪价值。所以，尝试着去了解老板在思考什么，和老板成为某方面的“朋友”，也是自己职业晋升或者赚钱的很好方法。

12:

只有内心里坚定认为自己和任何人都是平等的，你才能找到与人相处的最适合的方式。总觉的自己高人一等或者内心里矮人一头，都无法真正与别人平等交流。

13:

不用太在乎别人怎么看你。比如我对自己的定位就是一个小老板，一个个体户。所以平时我说的关于商业的话，都是从我的角度说出去的。但是我觉得自己内心充盈，别人财富地位比我高或者低都不会影响我对自己的定位。

14:

追逐多赚钱绝对不是坏事，但是“把赚钱当作目的”一定是坏事。“赚钱”是你做了正确的事后的一个结果，“做正确的事”才是通往“赚钱”的必由之路。做对了事，钱自然会顺理成章地到你手里。做了不正确的事，即使现在钱赚到了，最后还是会出去。

15:

装B是装不像的，层级不同，再怎么装也会被一眼看透。就像再真实的假币在银行工作人员手底下也会无所遁形。不要为了让别人高看你而去“装逼”。丢了自己，装成了那也不是自己。

16:

要慎重看待别人“头头是道”的分析。我大学师哥毕业时和我说有老师给他推荐工作，他拒绝了，因为他觉得老师推荐的单位代表了老师的水准，一定超不出老师的认知高度。但是他觉得自己未来的认知要超过老师，所以他没有去这个单位。不论正确与否，怀疑精神是必要的。

17:

一个人的分析可以是多样性的，但是一定超不出他的认知上限。而他的认知上限，你要分析是否和这件事情所需要的的认知上限匹配。古代昏君的认知上限决定了大臣再厉害，主意出的再好，最后还是会亡国。从善如流的皇帝，都是对大臣的“认知上限”非常了解，也都是会“识人”的。

18:

钱是个好东西，任何人都没必要隐藏自己对财富的追求。我们多赚钱的目的是为了让自己有更多选择的机会。或者说，让自己未来不再为最基本的生活选择而忧虑，可以去做更多自己想做的事情。

19:

”贪念“影响一个人的认知上限，”利他思维“可以提高一个人的财富上限。

20:

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