有读者在我的评论中问，有没有关于提高作文分数的方法。
说来有愧，我其实算不上什么大作家，只是一枚普通的自媒体码字人，承蒙读者喜爱，才能把写作梦想一直延续至今。
听到读者说喜欢我的文章，我高兴得都有些飘飘然了，虽然我头上没有高大上的头衔，但是上学时作文分数一直不低，我愿意把我的心得体会倾囊相授，希望对你有帮助。
废话不多说，咱们直接开门见山。
1. 多阅读，多阅读，多阅读
我从小生活在农村，从来没有上过补习班，不是因为学习太好，而是因为没有条件上。
我上了高中，才第一次走出我们那个小县城，还是因为父母要带妹妹去北京看病，顺道带我去长长见识。
我的父母文化水平不高，但他们喜欢读书看报，村里用来糊墙的报纸都会被我爸拿到家里一份。
没有办法带我行万里路，那就阅万卷书。
我家是村子里唯一订阅报刊的，父母除了订成人报刊，还给我订了少儿报刊，这在我们村更是独一份。
没有游乐场的童年，我就是在一堆报纸中度过的。
很多报刊是一个月才来一次，我那时候最渴望的，就是从邮递员叔叔的绿包包里接过还带着墨香的报纸，然后废寝忘食地读上几天。
我那个时候根本也不记笔记，只是看，历史、科技、文学，不管什么内容都看。
我从没想过把报纸上读过的内容当作写作素材，但是那些看似走马观花的文字，都在我心里留下了潜移默化的印记。
直到现在我还记得，某份报纸上一篇叫“十五的月亮十六元”的故事，因为这是我当时读到的最滑稽的故事，自然而然就印象深刻。
可能在有些家长看来，这些就是闲书，以为提高作文成绩只能看文学类的书，其实大错特错。
语文是个很大的概念，从词汇到典故，从语法到研究数据，都可以写在我们的作文当中。
所以，不要限制孩子的阅读范围，只要他喜欢，就让他多多阅读，也许当时他什么都没记住，但是在未来的某一天，那些读过的文字都会在恰当的时候涌现在他的脑海。
2. 刻意练习
记得我上高中的时候，有一次在意林杂志上读到一篇特别优美的文章，我喜欢得不得了，反复读了好几遍，当时就想我要也能写出这么好的文章该多好啊。
很快，我们迎来了期中考试，作文题目跟我读的那篇文章刚好契合，写的时候我的脑海不自觉地就想到了那里面优美的排比句，因为当时没有背诵，我就凭借印象仿写了里面的句子。
结果我的作文拿到了班级最高分，语文老师还把我的文章当作范文在全班朗读。
我当时只是觉得这是偶然，没想到这就是大名鼎鼎的美国独立运动领导人富兰克林使用的刻意练习写作法。
最初，富兰克林只是一名普通的写作者，他在《旁观者》这本书中读到了很多很棒的文章，他想模仿下来。
于是他就把每句的大意记下来，过一段时间，根据自己写的大意整理成文章，为了练习构思，他还会把这些大意打乱，然后再去对比原文，看自己还有哪些欠缺的地方。
由于诗歌对于词语的精准度和凝练度要求都很高，富兰克林还会把散文改写成诗歌，等自己快要把原文忘记的时候，再把诗歌改写成文章，这样做极大地扩充了他的词汇量。
一篇文章主要就是由立意、结构、词汇表达、案例等组成，富兰克林的这套刻意练习方法可以迅速提升你的写作能力。
3. 坚持不费力地写，写，写
种一棵树最好的时间是10年前，其次是现在。
任何速效的提高写作能力的方法，都是建立在你去写的基础上，如果你得到了这些方法，自己不动笔去练，写作能力只会原地踏步。
一篇文章在你的脑海里和在你笔下是完全不同的，当你真正去写的时候，才会发现一个词语都需要绞尽脑汁想半天，想写个漂亮的收尾，却怎么也想不到恰如其分的表达。
对于写作这件事，我在前篇文章也提到了，不必给自己太大的负担，不要上来就想着日更3000字。
哪怕你每天只写50字的日记，每天坚持写，也会形成肌肉记忆，慢慢地你就不满足于只写50字了，这就是微习惯的力量。
很多大人物坚持一个习惯很多年，并不是开始时就能做到这个程度，习惯是个变量，符合积少成多的法则，目标可以宏大长远，但是习惯要微小到每天做起来毫不费力才好。
写文章下笔如有神助，一定是日积月累的结果，多读多练多写一定是作文成功的不二法宝。
以上就是我对于如何提高作文成绩的小建议，如有不妥当之处，欢迎在评论区交流。
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