背景
疫情影响，长时间居家，线上教学......,惯常的生活方式被打乱，担心和焦虑在所难免。不进课堂，迟进课堂，进了课堂做隐身人、装聋作哑或挂机睡大觉，作业不写，不提交等现象和问题层出不穷，家长头疼却无可奈何，只好把全部希望寄托到老师身上，希望老师能出面“收拾”孩子。作为老师，我们应该怎么做？怎么“收拾”才有效？是拿起电话训斥训斥吗？是让家长打一顿、或者骂一通吗？如果这样有效的话，那我们做老师是不是太不专业了？
案例
好好说话
一到星期五，上了一周网课的小家伙们早已按捺不住想放飞自我了。尽管出不去，走不远，也不能像往常一样娱乐，但是周末不用上课，可以赖床、可以追剧、可以玩游戏呀！可问题是孩子们自在了，玩爽了，老师们该痛苦了。所以周五的作业往往是老大难。又是一个周五晚上，眼巴巴地等到快凌晨了，可钉钉作业簿上的作业提交情况还是不尽人意。看了一遍又一遍，还差一多半。睡了一觉醒来，还差一半。过了一天，周日了还是差几十个，这可怎么办？我心里想。平时那几个钉子户不交作业就算了，几个学霸的作业也不见踪影，这可如何是好？挨个打电话训斥一通吗？那得花多长时间，还有让人心疼的电话费啊！总不能冲到家里，把他们一个个抓起来写作业吧？群发消息没用，私发消息没回应，系统提示不起作用，让人很是生气。就这样放弃吧，不甘心。不放弃吧，怎么办？思来想去，突然就想通了。我和他们无冤无仇的，我的目的不就是想让他们写作业嘛，干嘛要搞得水深火热、乌烟瘴气的。我决定再试一试，没想到真的奏效了。
方法
没有批评，没有责备，我只是把没交作业的同学截图发到了班级微信群里，随后附上了一条短信。内容如下：以上未交作业的宝子们，注意接听电话。不是诈骗，也不是骚扰，没有别的意思，就是问问这些同学是不是病了，或者睡过头了，怎么没有交作业？信息发出半小时不到，作业竟然交齐了。其实，我那里是真的想打电话，出力不讨好的，我才没那么傻。我只不过发条信息诈一诈，这样的结果让我很意外，也很惊喜。
感悟
面对孩子如此，面对家长亦如此。交作业如此，批阅作业亦如此。俗话说，“人人爱端顺气碗。”话有三说，巧者为妙。好好说话有奇效。不信你试一试？
联系客服
