你是否留意到，在孩子成长的过程过程中，有些阶段特别喜欢重复做某些事情，比如反复看某一集动画片，反复看一本绘本等等。孩子反复做同一件事，儿童心理学家们把这种现象称为"常同行为期"，这并没有什么好担心的，大多属于正常现象。如果不理解这个心理现象，家长以成人的思维去思考，就会认为孩子的行为有问题，最后失去耐心，进而打断或者斥责孩子的行为，这样一来就会给孩子造成不好的影响。孩子的成长就是不断学习的过程，重复就是学习方法之一，从不懂到略懂，到熟悉，到学会，再到应用，这就是重复给于成长的加持。
重复做一件事，还能够锻炼孩子的耐心，能够一遍又一遍去读同一本绘本，也表现出孩子对这本书的喜爱，在这个过程过程中也锻炼了孩子的耐心与专注力。
兴趣是最好的学习向导，正是因为孩子对这件事情产生兴趣，才会重复的去阅读绘本，而每次都会有不一样的收获，在这个过程中，可以锻炼孩子的探索和思考能力。首先，家长要区分孩子的常同行为，是否符合正常的生活习惯，如果有不利的动作，比如是否刻板，有无伤害自身或他人的动作，出现不利于孩子发展的现象，家长要及时介入，引导孩子改变这种行为。
其次，如果在重复的过程中，得到的是正面的反馈，比如阅读绘本时，能够发现不一样的内容，找到大人都没留意的细节等等，这些都是孩子爱探索的表现，家长应该积极支持。最重要的是，家长要有耐心，面对孩子重复要求读同一本书籍，家长要善于从不同的角度引导阅读，用耐心与爱心陪伴孩子，做到高质量陪伴。
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