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师生雁书情[七律、散文]

  这些年来,我常常会收到毕业后的学生寄来的信件,加起来足有厚厚的一摞,我把这些弥足珍贵的信件珍藏在家中,也珍藏在我的心底。虽然回信花费了我不少课外时间,但我却乐此不疲,就这样我分享着他们的喜悦,同时也分担着他们的忧愁,我很喜欢这种亦师亦友的交流,少了几分拘束,却多了一种轻松愉悦的氛围。
  与我通信最多的有两位学生:一位是叫琴的女孩,梳着很干练的齐耳短发,有一双大而有神的眼睛,她外号“假小子”,性格开朗而幽默,我打心眼里喜欢这个常常给全班带来快乐的“开心果”。琴初中毕业后考入了外面一所高中,新的学习环境使她有了新的感悟,她在一封给我的来信中写到:“这个世界不如孩童时期想象的那么完美,甚至有丑陋的方面,各种思想冲击着我们。比如有同学因作弊成功而沾沾自喜,大肆夸耀;有同学迷失在虚幻的感情纠葛里,有同学不惜花大量金钱追求所谓的时尚……我并不是一个保守的人,也不因自己出生在平凡的家庭而自卑,但我反对周围一些同学的价值观和人生态度,或许是这个社会的不良面消极地影响了他们。可是,至少要坚持一定原则,保持头脑清醒,弄清自己应追求什么,什么才是有价值、有意义的。”当琴发现现实远没有想象中那般完美时,令我欣慰的是,她始终保持着清新的头脑,能够树立起正确的价值观与人生观。  
  琴这样描写着印象中的我:“我觉得老师你呢,有些,有些像……李清照。其实我不知道这位才女长什么模样,但我觉得你和她的气质必有相似之处。比如,老师笑得很含蓄,再比如老师走起路来不慌不忙,缓缓而行。”我心里想着,“假小子”终于变得文静起来了,写起信来也文绉绉的,于是接着往下看,谁知她笔锋一转:“笑得含蓄,嗯,是不想让牙齿晒太阳吧,我喜欢笑,所以整个牙齿都黑掉了。”呵呵,我不禁捧腹大笑,真乃江山易改本性难移也!
   学生强曾经是一位看上去有些害羞的男孩,平时话语不多,常常带着几分腼腆的微笑。初中他担任了三年语文课代表,做起事来严谨,周密,细致,成为我的得力助手。然而一向勤奋好学的他中考成绩并不理想,只上了一所普通高中,他一度很沮丧,在开学后不久的一封来信中向我倾诉着满腹的痛楚:“中考落榜后,我如同跌进了失败的深渊,原来这个世界不是乌托邦,不是谁的世外桃源,心想不一定会事成,梦里不一定有花开。”我以最快的速度给强写了回信,信寄出去以后一直为他的精神状态担忧着。
  令我欣慰是强最终从失败的阴云中走了出来,在此后的一封来信中他这样写到:“在一番痛苦挣扎后我才意识到这只是人生的一道坎,自己在作文中也不经常写到,苦难是火,须得经火炼方显真金吗,一千个理由提醒自己往前走!”“11月的月考又将来临,每次月考后我都要改变自己的战略,以积极的心态又投入到新的学习当中。泰戈尔曾说过:世界之路并没有铺满鲜花,每一步都有荆棘,但是你必须走过那条布满荆棘的路,愉快微笑,这是对人的考验,你必须把忧愁转变为有所得,把辛酸转变为甜蜜。”
  再后来的来信,感觉到强已成为了一个意气风发的少年:“学习闲暇之余,便可在书中无阻碍地畅游,感受李白的飘逸豪放与洒脱,倾听曹雪芹对封建礼教的痛斥,靠近海伦·凯特那颗执着旷达的心胸,为水浒英雄的壮举而热血沸腾,被鲁滨逊超乎寻常的生命力所震撼……这种体验如听一阙九天仙乐,回环往复,不绝如缕,如痴如醉。”在信中强还附上了自己最近写的一篇习作,并附言:“请老师批改,让我重温那红笔字的挚热”,读到此处,我的眼睛忽然变得有些潮湿起来!
  就这样,一封封来信见证着当年课堂上的美好往事,见证着学生们成长的足迹,同时也见证着师生之间深挚的情意。近几年来随着通讯的发展,短信与电话渐渐代替了书信,虽然每次收到学生短信,接到学生电话时也倍感喜悦,但说句心里话,我还是十分留恋那一笔一划写出来的心灵文字。时隔多年,那发自肺腑的悠扬心曲依然在我耳畔一遍遍回响,令我如饮甘泉,如沐春风。我深深地感谢琴,感谢强,感谢所有曾经写信给我的学生们,正是你们使我获得了身为人师的莫大慰藉,而我恰是受到你们奋发进取精神的鼓舞也变得更加充满活力与朝气,因此得以用更真挚的情怀、更大的热情投入到新的教育教学工作当中去。这份甜蜜而纯洁的师生情谊我会一直珍藏于心,直到永远!

旧书重读知多少,依旧春风拂面前。

才笑课堂幽默事,又研读本匠心篇。

细勾新作欣含泪,激赏雏鹰勇搏天。

一任沧桑风冷暖,真情足以慰流年。

谢谢拨云师姐一组美玉相赠,深深地感动于师姐的这份深挚情意,心里倍感温暖,高挂共赏!

口念真经挥玉笔,讲台三尺道明归。
年年桃李缘天下,圆满功德闪曜辉。

一支粉笔广结缘,遍地桃李不平凡。
四海为家描锦绣,神州昌盛感恩甜。

汗水滋出桃李纯,华章谱写感师恩。
一生劳苦他人举,各业繁荣甜在心。

清风满处吹桃李,硕果累累河山新。
魂魄工程血汗铸,英贤遍地报春辉。

一生奉献台三尺,两袖清风正气身。
却是年年收困倦,功高贵在惠后人。

谢谢为国情怀诗友美玉相赠,高挂共赏!

墙内铃声墙外枫,疑回寒暑苦读中。

悬梁授典晨方悟,入帐偷光夜始同。

老鬓不期名伴利,燃烛为启智流聪。

欲将诗赋作桃李,难报恩师一世情。

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