认证条件
1、认证申请方应具有明确的法律地位；当客户(即受审核方)不具备法律地位时，由其具有法律地位的上级组织申请；
2、取得行政管理部门或有关机构注册登记的资格(或其组成部分)；
3、已取得相关法规规定的行政许可文件/证书；
4、申请认证范围应在法律地位文件、营业执照、资质规定的范围内；
5、承诺遵守有关的法律、法规及其他要求，承诺始终遵守认证的有关规定，承诺按合同约定和法律规定承担与认证有关的相关法律责任；
6、客户已按照相关管理体系标准和法律法规的要求建立了文件化的管理体系 ，现场审核前已正式运行了3个月，至少已实施一次完整内审和管理评审；
7、一年内未发生过质量、环境、职业健康安全事故或违反相关法规，虚报、瞒报获证所需信息的情况；
8、承诺获得认证后，按规定使用认证证书和认证标志，按合同支付认证费用，按规定接受监督。
目标和适用组织
目标
旨在通过改进教育过程和确保符合学习者的要求來提高学习者的满意度。
适用组织
ISO21001既适用于任何使用课程通过教学、学习或研究来支持能力发展的教育、培训机构，而不论其类型、规模大小或教学方式，如学龄前儿童机构，大、中、小学等学历教育机构，成人的继续教育机构，职业培训学校，远程培训机构，特殊教育机构等，也适用于其核心业务不是教育领域的大型组织内的教育部门，例如：大型企业内的专门的培训部门。
认证好处
对学习者的益处
1、提供选择的标准；
2、扩大了相关方(家长、教育组织员工等)参与的机会；
3、公平的素质教育；
4、促进自学和终身学习机会；
5、更个性化的学习，并有效响应对特殊教育的需求。
对于教育机构的益处
1、提供改进的模式；
2、提高教育组织的可信度；
3、更好地协调使命、愿景、目标和行动；
4、一致的过程和评估工具以展示和提高效率；
5、使教育组织能够有效证明其能力和教育管理承诺；
6、激励卓越和创新。
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