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漫聊学习

《庄子 内篇》中说道:吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已。

这个意思是说:人的生命是有限的,中国人平均也就76岁,而宇宙的知识是无限的,若以76岁的生命去追求洪荒一样的知识,就没什么必要了呀。

庄子喜欢逍遥并有些狡黠,以他和老子为代表的道家对人生表明了一种态度,也是中国哲学最主要的部分,世界万物没有好坏之分,只有对立,转换和共生,他们影响了上千年华人的生活态度和做人方式。

在我看来,我们中大多数的人,从小学到高中,是学习书本知识的巅峰,数学 物理 化学 地理 历史,灌输了一脑子的百科全书。大学虚度了四年时光后便进入了社会这个熔炉。而后长长的时间中更多的便是对生命里出现各种挫折或喜悦的感悟,那是另一种学习,算是智慧的增长和对世界宇宙更立体地观察和感知。

年轻人够聪明,够热情,可能不够智慧,智商是爸妈的基因里带出来的,可是智慧是时间,磨难和悟性酿成的酒,弥久愈香。

由此想到,其实我们的高等教育中一些涉及到人文的课程,比如文学,哲学等,是不应该有入学年龄的限制。因为只有受过生活的磨难,碾压,眼界才能更加广阔,见识才会更加多元,思维才会更加包容,最后便开出思想上美丽的花朵。

曹雪芹,他若没有经历从繁华到幻灭,一定写不成《红楼梦》。

老子《道德经》,你到了一定年纪读到“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽”才能体会深意,若是年轻,对可以在彻夜狂欢,吃了三餐后还要吃夜宵的人是没有说服力的。

特别是中国的哲学,是一种对生活的直观态度,无需推理,不同于西方哲学。(西方的哲学是以苏格拉底和他的学生们为代表,需要如三段论一样的逻辑推论的科学。)所以若50岁开始研究,一定好过20岁。因为20岁的人没有“满”过,所以不知道什么叫“空”,20岁的人感情炽热如烈火,发誓爱要爱得“天长地久”,他们绝不理解老子说:天地尚不能久,而何况于人乎?

但现实是50岁的人回不到大学课堂,最多只能参加一些类似兴趣班一样消磨时间的老年大课堂了,名曰:老有所乐。

从这个意义上说年龄就是敌人,公务员年龄上限是35岁,求职信上如果填40岁,基本只能做保洁和保安,可奇怪的是退休年龄却要推后。

当你精神走向更加丰富的层次时,肉身已经开始衰退,这是一定的,因为“曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑”,万物都在对立转化,走向自己的反面,就如爱情一定会走向婚姻的坟墓一样。

我回头看看其实我一直都在学,退休后的学习已不同于“学而优则仕”的学,完全发自内心,出于爱好,源于热爱,无用而虚幻,纯粹而快乐,也许是弥补一下我从小内心的渴望而无法追求的事,也许是欣喜地发现以前做事一板一眼,一丝不苟的我还有活泼可爱的另一面。

知道学习没有止境,如同漫天的繁星一样绵邈,不要紧,我只要远远看着它的光辉就可以了。

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