努力成为自己的英雄

“并非所有的英雄都是成功者，有许多英雄经过努力，最终仍然失败了。因为英雄的特征，就是挑战不可能。英雄的价值，就是努力地完成别人认为不可能完成的事情和任务。只要有这份勇气，并孜孜不倦地努力，无论成败，都是英雄。”

这是今天在朋友圈看到榜样学员唐艳老师带初三学生读绘本《犟龟》这样的活动反思。她说她最喜欢这段话，以至于她今天晚上十点四十多发的记事也有这一段，看来她是真心喜欢。我也非常喜欢哦！明天的阅读分享会，我决定根据唐老师分享给我的《犟龟》故事课件做个主题分享，愿我的学生也能因为听了这个故事，和我一样努力成为自己的英雄！

三月份的一日叙事是新学员的专属，连续几个月书写一日叙事，今日竟让我有写写今天井然有序的日子。现在无论是在工作上还是生活中，都越来越有条理。因为在新网师的学习，让我更加懂得如何安排自己的时间。

早上从六点五十的闹钟催促声中醒来，阅读新网师公众号的文章后，开始洗漱准备上班。八点准时到教室，和学生一起共读。我在讲台上读《少有人走的路》，学生中也有阅读课外书的，也有在下象棋的，也不乏潜能生在组长处过关古诗。

早读是数学，我在办公室备今日的课，今天语文课和学生交流《董存瑞炸暗堡》；主题课组织学生先观看《科学防疫》小视频，然后交流自己的感受，最后写下自己的收获；科学课就完成两次练习吧。

接下来的两堂课都在整理《玩游戏，学数学》第三次授课的课程综述。每一次承担都是成长。本以为自己昨晚做足了功课，今天可以一气呵成。昨晚上听了三遍直播回放，查看了之前新网师公众号发表的几篇课程综述，也百度了一下课程综述该如何写，才知道一个大概框架。优秀作业的背后，其作者付出了多少精力，只有经历过的人才懂。每一次任务，都是督促自己前行的动力。不求完美无瑕，只求问心无愧。就像自己每日坚持在钉钉群坚持打卡，五十多天，才有两次置顶，也没有打击自己打卡的积极性。因为我清楚，坚持打卡就是为了自己的成长，偶有置顶应该是奖励。

上完上午的语文课都已经是十二点了，一年级大女儿应该也等我很久了吧？有时候觉得，自己作为妈妈老师，亏欠她太多。六一亲子活动，没空参与；家长会，也总是安排爸爸去；报名，从一开始就一直都是爸爸的事。甚至有时候在学校对学生忍住的坏脾气，一不小心就发泄在她和妹妹身上。目前虽有调整好自己平和的状态，也一周还会有那么一两次“暴风雨”。

下午第一节空堂课时间，安排了课题组成员的具体任务，虽然今年不会再有中期检查，但总归结题的时候也要资料，还不如就从平时开展活动的时候收集好。

这个学期的课后服务主要布置学生默一课写生字词，发现不但没有影响做家庭作业的质量，还提高了生字词默写的效率。因为他们已经知道我的任务，所以会利用课余时间去识记，等到统一默写时基本上都可以过关。看来《一线带班》里面的那些语文复习方法都可以逐一尝试，检验一下哪些是适合32班的学生。教学方式，我一直坚信，只有适合自己班上实际情况的才是最好的。

今日翻看了三月的教育备忘，发现有好几篇都写了五六百字了。真不错！所以坚持一件事，也没有想象中的那么难，每日固定好时间做同样的事，不知不觉就已成习惯。比如睡前阅读，不再是为了明日的打卡而阅读，而是阅读一会文字，更容易入睡。想起了《少有人走的路》的一段话：早起先读几页书，一天的心情沉静下来，安稳、静心处理一天的事务，晚上再读几页，祛除一天的烦躁。

一不小心又接近十二点了，早点睡吧！真希望自己哪天亦能早起阅读、写作。努力成为自己的英雄，也要保证好自己的健康！