今天没有掐着早上七点更新公众号，因为我相信今天（周六）我有足够的时间来写写昨晚读的一本书。
这是在郝晓东老师在新网师专业学术团队的推荐一本书，我在世界读书日这天下了单，但是昨天才拆封阅读。因为最近写公众号也好，也新网师作业也好，让我觉得很痛苦了，我不知道写什么了？一会想写这个，一会又想写这个，一天下来好像啥都写不出，于是又翻翻了吴松超老师的《给教师的68条写作建议》，这次好像也无所触动，为什么不没有拆的书呢？
《你学习那么好，为什么写不好论文？》这本书没有让我失望，一口气看了一百多页，要不是小闺女的玩闹，我估计可以一口气读完。
首先是标题特别吸人眼球，问句，设问句，感叹句……应有尽有，其中有一篇让我惊讶不已，《吉林大学法学院硕博新生入学讲话——延禧攻略版》。要知道《延禧攻略》是我曾经也很喜欢看的电视剧，竟然可以把它练习到写作上面来，这也许就是学霸吧，看什么都离不开自己的专业提升。作者总结了剧中魏璎珞这个角色的优点：
1.目标明确
魏璎珞进宫是为查姐姐死因，那你进法学院为了什么？为了毕业？为了拿学位？这只是表面的东西，真正的东西是你得拿到与你这个毕业证和学位证相匹配的能力。
思考：我的写作目标是什么？是记录生活的点滴思考，记录自我生命的痕迹，那又何必在乎有多好呢？好与不好，坚持写就对了。
2.专业技能突出
魏璎珞绣工了得，凭借这个技能混到了皇后身边，还混成了一个红人。那你想混是不是也得有专业技能。
思考：我有什么专业技能呢？教学能力一般，写作也才开始，班主任管理更是没有特色。我应该是努力挖掘自己的优势，不断提升专业技能。田老师说，最好的学习方式就是写作。那我的公众号写作怎么着也不能断更呀！
3.专心做事不要情绪化
魏璎珞遇到问题不慌乱也不抱怨，而是马上聚焦在问题如何解决上。
我批评文献检索不到位，她说：“老师，你干嘛这么凶？”
我说参考文献格式不对，她又委屈：“哪里不对啊，我已经尽力了。”
是呀，我经常就是这个“她”的表现，尤其是在工作上，从没想过自己能力不足，是要加强提升，却一直抱着“我没有功劳，也有苦劳”的态度。如果自己真的有能力，有怎会出现“不公平”？凡事都想自己的问题，为什么会这样的结果？想办法去解决，而不是以“我尽力了”“我现在很累了”“我最近很难过”任其自由发展。
4.二线知识丰富、口才一流
魏璎珞虽然没读过什么书，但是她知道步步生莲的典故（我也是此时百度了一下才清楚，果然百分之八十的问题百度都有答案），知道枇杷老叶无毒，新叶却有毒的医学知识。
田老师说学法学的人终究是要靠表达能力吃饭的，那当老师的人有何尝不是呢？我们人一张嘴，大脑就开始接受检验，思考不清楚，表达出来的话语也不明了。比如我现在读书的时候，很多时候都觉得心里明白，但是嘴巴说不清，这就是说明我的表达能力一般。所以说，我要学的东西还很多。
5.对老板要诚信、真城
魏璎珞拒绝了皇后想把她送给皇帝固宠的想法，这在当时作为宫女来说多么不容易。
那我们现在的与人相处，有没有做到坦诚相待呢？和爱人在做到了无话不说，和挚友也做到了知无不言，和同事有时会有保留，和领导却是敢怒不敢言。有话倒不如明面上和领导说，不应该背后埋怨。
2.没有人是天生适合做什么的。
3.写作需要两方面的技能：阅读，大量的阅读；思考，彻夜不眠的思考。
4.人这一生不可能只做一件事情，越是成年人越是要学会多线作战？这里就有一个很重要的问题要弄明白：在众多的工作中分清主次，主线工作不能逃避，每天必须推进；支线的工作节奏，可以放缓；末线的工作可以选择放弃，如果没有清晰的头脑和这种统筹安排，恐怕你会一直逃避下去。
5.社会本来就是不公平的，相同的付出，有些人在这个问题上顺一些，有些人在那个问题上坎坷一些，这都是正常的。
6.生命的意义不在于你去做有意义的事情，而在于你把事情做得有意义。
7.读书时应该做点啥，学习写作，比如读完一本书，写个书评；读完十篇论文，写个文献综述；第二，以输出（写作）带动输入（阅读）。
8.写论文，这个能力是后天习得。
9.最好的学习方式就是写作。
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