1模块一学科知识目标美术学科的知识与能力。掌握美术学科的基础知识、美术创作和鉴赏的基本方法在高中美术教学中有效地加以运用掌握美术学科教学的理论和方法了解高中美术课程的性质和基本理念运用《普通高中美术课程标准》指导教学。内容详解本模块内容为高中美术教师从事美术学科教学必备的知识与能力共有五章。前三章对于高中美术教师掌握基础学科知识提高专业素养具有重要的作用。后两章为结合对《普通高中美术课程标准》的介绍认识美术教学的基本理论和方法。第一章围绕着美术基础知识而展开阐述美术的主要类别、美术的造型元素与形式原理、美术创作思想与创作过程、美术的社会价值色彩、解剖、透视、材料等相关的技法理论以及美术鉴赏的方法。第二章着重阐述中国美术的主要门类如陶瓷艺术、青铜艺术、绘画艺术、雕塑艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、以及建筑艺术介绍各门类的特点与发展过程。第三章着重阐述外国美术的发展过程介绍原始美术、古埃及美术、古希腊和古罗马美术、文艺复兴时期美术、巴洛克和罗可可美术古典主义、浪漫主义、印象派、后印象派、现实主义、现代主义等美术形态以及各时期的建筑艺术与现代设计艺术。第四章介绍《普通高中美术课程标准》产生的背景和文本构成并对文本的主要内容进行深度解读联系高中美术课程实际形成对于“课标”的基本认识用以指导教学实践。第五章系统介绍高中美术教学的基本理论和方法并联系高中美术教学实践进行思考对教学目标、教学内容、教学方法、教学手段以及教师要求等进行全面介绍可以让考生为从事高中美术教学奠定良好基础。模块一在全书中所占比重最大在教师资格申请考试中所占比分也最多是学习掌握的重点。前三章以陈述性知识为主要注意对基础知识的归类和基本概念记忆后两章以程序性知识为主强调对教学基本理论和美术教学方法的理解及运用。第一章美术基础知识考纲提要1具备对美术的基本认识熟悉美术创作和美术鉴赏的过程和方法。2熟知美术的主要分类方法及其门类名称。3知道美术技法相关的色彩、解剖、透视、材料等理论知识。4了解美术创作(含设计)的基本过程和方法。5形成健康的审美意识掌握欣赏美术作品的方法。第一节美术的基本概念与主要分类方法一、美术的基本概念美术指以一定的物质材料和艺术技巧塑造可视的艺术形象以此来满足人们的审美需要反映社会生活或表达艺术家思想情感的一类艺术形式。“美术”这个名词的源头在西方文化大约在一百多年前经由日本传入中国并逐步被中国的知识分子所采用。例如鲁迅在1913年解释“美术”一词时写道美术为词„„译自英之爱忒。爱忒云者原出希腊其意为艺。随后不久我国另以“艺术”一词翻译“爱忒”
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