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假装周五的周三

还是阴沉天。今年秋天还没见到什么秋高气爽的好日子呢,去年秋天多好啊,天高云淡,每周末都在周边爬爬山看看景。难道是当时的管控使生产和运输受影响,但无意却好了环境吗?

下午改点两点就上课,中午时间更慌张了。慌张赶回来,慌张吃饭,慌张想睡一下却一慌张睡不着,又慌张爬起来再去学校。于是一天工作结束。上完课去食堂买吃的。麻辣香锅档位好先进,有像银行一样的语音叫号。卖饺子的老板娘好烦恼,因为学校不让卖锅贴了,原本锅贴生意多好呀,煎得很香,好多小伙伴喜欢一份锅贴一份小馄饨的搭配。卖饼子的老板自豪地指着新品种跟我说是自己做的,于是各买两个尝尝。满载而归,几天不愁吃的了。

去上单车课,天凉了些也依然喜欢在门口透气的位置。车的把手太高想调低些,哪知被拧得那么紧掰不动,打算放弃最佳位置换车时,一旁调音响的教练默默过来帮忙松开把手,又仔细地把坐凳也拧松让我都调一下。挫败。吃力地跟着教练加阻力踩节奏,感觉到腿被挑战。

晚上回来八点多了,超市门口卖菜的大叔还在独自守着他的三轮车和几个筐,边刷视频边坚持着。去买了点豆芽,一边问大叔怎么最近菜都挺少的,以为是季节原因,大叔却黯然解惑说,不好卖呀只能少弄一点了。大叔把袋子里剩下的豆芽挑挑装给我,也懒得称了让我给一块钱就行。

继续学习《哲学课》吧。关于历史的这一章节,威尔·杜兰特用了一种特别的写法,将好几个世纪的了不起的哲学家和作家们汇聚一堂,穿越时间和空间,将各自对历史的看法相互讨论。这是让人神往的天堂聚会,在这次聚谈中,他们拿出各自支持的历史的神学解读、历史地理论、历史种族论、历史经济论和历史的心理学解读,有些理论似乎现在已渐渐失去支持,比如神学解读和种族论,有些却依然在历史中占据着很重要的角色,像地理对历史发展的影响以及经济对社会发展和历史演变的作用等。世人都想全面而透彻地看历史并从中找到规律,可惜这种历史的书写任务太过艰巨了。

在看待关于“进步”这个观念时也一样分歧很多,众说纷纭。有些哲人看到的是“至高无上的进步”,也有些人以“反进步事例”为标识对社会发展充满悲观与绝望,认为进步最终还是会被愚昧所击倒,历史就是一个个的循环。在近些年的社会变更中,我越来越能理解这些悲观的哲人们,也常常颇有感触地想着世界已经堕落。但好在我也相信文明并不是一种物质,它可能会在一个地方势弱,但不会消亡,会被带到新的地方。这带给了人们一些信心和希望。

人类经历的发展,从野蛮走向科学的征途中的各种重要成就时,看到好多改变人和人类社会的事:语言的发展,火的使用,对动物的征服、农业的发展、社会组织的发展、道德的发展、工具的发展、科学的发展、教育的发展以及书写与印刷。在读到教育的发展使得经验的传递日益全面时,不禁想到现状,又陷入悲观之中。

做两组实验,跟上两节课时间差不多但觉得累很多,大概是空间环境不一样的感受吧,又脏又吵。但是小伙伴们显然都更喜欢做实验,即使不愿动手都在津津有味地旁观着。今天机器都还好,除了两台机器偶发小问题外都完成了任务。

上了五天班了,明后天还要早起上早八,郁闷。楼下那只话痨猫又在骂骂咧咧,不知对谁。空气不好,外面灯光下看起来灰蒙蒙的,雨也没清洗干净这个秋天。穿短袖在窗边略觉凉意了,还没秋游呢,别急天冷哦。

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