有天赋的孩子就会一帆风顺吗？

在音乐方面，贝多芬的确有一定的天赋。

当父亲在家弹着钢琴，唱着歌，这个时候，贝多芬不管在做什么，或是做着好玩的游戏，他都扔下，跑过去听父亲唱歌。当父亲唱完以后，每当要把钢琴盖子盖上时，贝多芬总是按住他的手说：爸爸，再唱下去！”于是，父亲就把贝多芬抱在怀里，放在膝盖上，一只手按着琴键，一面把同一曲调一遍又一遍地唱给贝多芬听。

贝多芬认真倾听，并尝试用他小小的手指尖，按起琴键来，居然能够把父亲弹过的曲调照样弹奏出来，一个四岁的孩子，脑力也没有达到正确理解音乐的时候，能做到这个程度，的确有一定音乐天赋。

贝多芬的确在音乐方面有一定的天赋。

当父亲在家弹着钢琴，唱着歌，这个时候，贝多芬不管在做什么，或是做着好玩的游戏，他都扔下，跑过去听父亲唱歌。当父亲唱完以后，每当要把钢琴盖子盖上时，贝多芬总是按住他的手说：爸爸，再唱下去！”于是，父亲就把贝多芬抱在怀里，放在膝盖上，一只手按着琴键，一面把同一曲调一遍又一遍地唱给贝多芬听。

贝多芬认真倾听，并尝试用他小小的手指尖，按起琴键来，居然能够把父亲弹过的曲调照样弹奏出来，一个四岁的孩子，脑力也没有达到正确理解音乐的时候，能做到这个程度，的确有一定音乐天赋。

但有天赋的孩子一定会一帆风顺吗？

当他的父亲发现贝多芬有音乐天赋后，大喜过望，打算把儿子的音乐天赋加以训练，可以出去登台演奏，赚一点演奏费，来补贴家用。只要父亲在家，他就连一分钟的空闲都不给贝多芬，一直练习钢琴。有时候贝多芬累得实在受不了，稍微露出不高兴的神情，父亲的皮鞭马上劈头打下来。夜里也一样，喝得醉醺醺的父亲一回到家，就去把已经睡熟的贝多芬从床上拖起来，拉去练习钢琴。只要稍微弹错了一点，或者累得打瞌睡的时候，父亲就立刻举起鞭子一顿暴打。

尽管贝多芬喜欢音乐，但最后实在忍受不了父亲的无休止无情的训练，有时候哭着反抗：“不要！不要!我不要学弹钢琴了！”他的反抗并没有让父亲改变粗暴培养方式，而是更严厉的鞭打。

这时，母亲看见了，总是跑过去抱起贝多芬，用哽咽的声音安慰：孩子，我的好孩子，你不是想成为一个伟大的音乐家吗？既然这样，就得忍耐，不管怎么辛苦，练习还是要好好练习的。等你练完之后，就跟着妈妈去散步，给你最喜欢吃的糕点。

经过母亲的一番好生相劝，看到母亲脸颊上挂着的泪珠，贝多芬一面哭，一面点点头，又坐到钢琴旁边继续练习，然后和母亲一起在风景如画的莱茵河边散步。自然的美，使贝多芬的心灵受到了一种纯洁的洗涤，让他觉得，自然界的鸟叫虫鸣、山光水色，就是一篇优美的乐章，也就是每天短短的与大自然接触时间，润泽了他的心情，使他愿意继续弹奏钢琴，并下决心将来要把自然界的声韵融入自己的作品中。

显然，有天赋的孩子在成功的路上也不会一帆风顺，依然异常坎坷曲折。

当然，有自己爱好和特长的人，对于一件事，更容易坚持，也会想办法去坚持， 而没有特长的那些人，则更容易在艰难的工作中放弃。