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一文说清楚记忆术的秘密,人人可训练出超强的记忆力

在上篇文章如果你知道英语学习的第一个秘密,可能会少走很多弯路中,笔者指出了提升英语学习效率的第一个大秘密:突破单词。这篇文章在今日头条上和百家号上都成了爆款文章,得到了广大读者朋友的认可,建议大家有空再去好好读一读这篇文章,一定会有启发。在这篇文章中,笔者还给出了三个更详细的小结论:(1)学习英语一定要突破单词量(2)高中生至少要掌握大学英语四级的词汇量(3)记忆单词一定要短期大量突破。

有读者朋友就非常想了解:怎样在短期内大量突破单词。我说过,比如10天记住2000个单词是非常容易的事情。为了更好地说明记忆单词的方法,本文打算先介绍一下记忆术的秘密。因为记单词其实和记其它的东西都差不多,实际上都是用到了人的记忆力。废话不多说,这里先上结论:(1)人人可以拥有超强的记忆力(2)超强的记忆力是训练出来的(3)记忆力的秘密在于图像记忆。

江苏卫视曾经推出一个综艺节目叫做《超强大脑》,那里面有很多记忆力很强的高手。他们的表现往往令人目瞪口呆。比如有的人10几秒钟就可以记住一副扑克牌的顺序。这种人难道是天才吗?我们普通人是不是天生记忆力差?实际上不是这样的。每个人都可以拥有超强的记忆力。人的大脑是个最神奇的器官,它一辈子都在生长变化。无论你多大年龄,只要肯去训练它,人人都可以训练出超强的记忆力。那些记忆大师无一例外,全都是训练出来的。

关键在于方法。下面介绍记忆术的基本原理。

记忆术有很多种,笔者经过研究,总结出了它们的原理,实际上就是这么两个结论:

(1)输入的信息量越大越容易记住

(2)输入的信息越有秩序越容易记住

先来说说第一个结论:输入的信息量越大越容易记住。这个其实很好理解。比如我们到了一个新班级,接触到一帮新同学。如果只给你一个班级花名册,那么你对每个同学的认识就仅仅是个抽象的名字。这个信息量就很少,所以很难记住。如果再给你每个同学的照片,或者让你跟每个同学去打个招呼,或者每个同学做个自我介绍。这样信息量就大了起来,就容易记住了。我们的大脑很神奇的地方在于,无论多大的信息量都能容纳得下。而且大脑装的东西越多,它还可以把很多东西关联起来,记忆起来反而更快更准了。

从信息论的角度来讲,文字是抽象的,它的信息量是很少的。而图像是形象的,它的信息量是很大的。所以我们常说“一图胜千言”。因为一张图片所蕴含的信息量比1000个文字的信息量还要大。用过手机的人也都知道,一张图片随随便便占用几M的空间,而1000个文字才占用几K的空间。

所以从结论(1)就可以得到一个推论:要想更容易地记住某个东西,就把它转化为图像。因为图像的信息量更大嘛。当然,如果能转化成带有声音,文字,图像等的视频那就更好了。当然这个转化只要在大脑里去转化就行了。这就要用到人的想象力。这里先只介绍原理,后面我再举例来说明。

再来说说第二个结论:输入的信息越有秩序越容易记住。为什么越有秩序的东西越容易记住呢?这个往深里说的话,要用到信息熵的概念。其实秩序就是一种熵减。而无序则是一种熵增。而人的大脑加工信息,就是一个熵减的过程。(这个熵增熵减的事情如果你搞不懂就不用管了,不影响理解原理。)

举个例子:比如让你记忆两串数字,一个是“1,3,5,7,9,11”一个是“11,7,1,3,9,5”。哪一个更容易记住?答案很显然是第一个。因为第一串数字是有秩序的。那如果我们要记忆的材料本身是杂乱无章的,怎么办呢?这个也好办,我们可以运用大脑的想象力让它跟有秩序的东西发生联接。

比如你要去超市买东西,总共要买这么5样东西:垃圾袋,卫生纸,洗衣粉,雨伞,碗。这些东西看上去杂乱无章,让你一下子记住是不是很难?那我们现在来给它加上秩序。

咱们先来找个熟悉的有秩序的东西。比如你的身体吧。然后发挥想象力,在大脑中对要记住的材料和你的身体部位发生联接。想象一下,自上而下,你的头顶上套着一个黑色的垃圾袋,黑色的垃圾袋和你黑色的头发缠在了一起。两只眼睛被白色的卫生纸包裹了起来。鼻孔里则灌满了洗衣粉,味道很刺鼻子。嘴巴里吊着一把撑开的雨伞,手里捧着瓷碗。这里的想象力越奇特越清晰越有助于记住材料。这样想象一遍,是不是很容易就记住这5样东西了?因为你身体的部位是有秩序的。这里你的身体部位就叫做“桩”。在实际操作的时候,还可以用别的“桩”,比如用房间桩,数字桩等等。

上面这个例子就说明了记忆术的原理,把要记忆的材料图像化甚至视频化,加大信息量;给要记忆的材料增加秩序。当然这些活动都是在大脑里完成的,需要大力发挥想象力。

其实在记忆术里有个专用名词叫“罗马房间法”,就是找一个熟悉的房间,然后把要记忆的材料按顺序装到房间里去,这样就容易记住了。

有研究心理学的专家认为人的大脑分为左脑和右脑。其中要增强记忆力主要靠右脑形象思维。这也是一种说法。其实只要理解了我所说的记忆原理之后,对记忆力的训练就容易了。还有一种思维工具叫做“思维导图”,它所做的事情实际上也就是我所总结的,无非是:图像化,秩序化。“思维导图”在记忆一些材料的时候确实很有效,要想成为学霸,不妨多画画思维导图。

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