读书“三到”始知书

读书有三到,谓心到,眼到,口到。

思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 ——朱熹

我国南宋时期著名思想家，教育家朱熹曾倡导“三到”读书法，主张读书要做到“三到”，心到、眼到、口到。

眼到，就是眼睛要专注于书本阅读，是眼睛注视字词辨识，据此判断，文义处理，推论赏析等多项认知活动相结合的一个复杂过程，大量的文字信息首先要通过眼睛传入大脑，同时以现代人的观点看，“眼到”的意识也有强调“多看”的一面。一个人多读书，阅读量大了，可以拓宽阅读视野，阅读水平也逐渐提高了。

口道就是朗读，朱熹说,须读的字字响亮，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云读书千遍，其义自见，未读的熟，则不待解说，自晓其义也。意思是朗读文章必须每个字都读的很响亮，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字。不可以勉强硬记，只要多读几遍，就自然而然的顺口而出，也就会显现出来 说读书读的熟了，那么就不可以依靠别人来解释，说明自然就会明白他的意思了。

心到，就是聚精会神，朱熹说：“心不在此，则眼不看仔细心眼，既不专一，却只漫浪诵读决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”意思是说，读书时心不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，思想就不会集中，只能随随便便的朗读、诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。“三到”之中，心道最重要。如果你思想集中了眼，就会仔细看嘴，会读不正确吗？事实也确实如此，聚精会神的读书，哪怕只读一遍，也会有较深的印象，而心不在焉，即使读上了十遍，也还是茫头无绪。

朱熹的“三到”读书法在我国古代教育以及后来的语文教学中流传甚广，后来有人在此基础上又增加了“手到”。手道指的是读书时要动笔，不动笔墨不读书！课本中介绍的画圈点做批注字卡片，在文章就属于手到一类的学习方法。同样是我国传统的有效读书方法之一。

“三到”是重要的读书方法，也是学习惯。但他只是我们读书好书的前提和基础。要真正读懂和读好书，每一个人还应根据自身的条件和特点，不断学习，总结和探索，创造出富有个性的读书方法。

我们相信，随着社会的发展，科技的进步，各种科学的，有效的学习方法，读书方法一定会越来越多。

读书可以改变命运，即使虽然读书不是唯一的出路，但是却是最好的出路之一，读书，读好书，认真读。