这几天，网上议论很多的一件事儿，就是某省某市二十多所民办高中招收的一千多名低分学生无法注册学籍，面临被清退的尴尬局面。
很多人，包括很多教育大咖，站出来发话，大都对这些学生和家长表示了同情，其中部分人还说了一些关于职业教育的问题，对某市教育局的做法进行了指责。
此事貌似与职业教育有关，其实里面隐含着更深层次的问题。
很多人把发生问题的原因归咎于某市严格执行职普比上，这只是问题的表象。
教育工作不能完全产业化，市场化，各类教育，必须从国家社会发展的高度，构建个科学合理布局结构。
就高中阶段教育而言，职普大体相当是国家政策，也是符合现阶段国家发展需要的。
尽管很多地方片面迎合所谓的社会读普通高中需求，对职普比例放任自流，导致普通高中与职业教育结构严重失衡。
有专家讨论此事时说某市过于教条，大体相当是个模糊概念，不是严格意义上的1：1。
其实某市发生的问题，几比几都无法避免。
事件的实质是民办高中学校超计划违规招生。
现阶段，按照上级规定和教育事业发展实际需要，普通高中招生计划还是指令性计划。
这是必要的，也是必须的。
恰恰是该市以往没有认真执行有关政策，民办学校超计划违规招生，最后也都给解决了学籍问题所致。
如果该市教育部门一直认真调控高中段招生计划，这些民办学校超计划违规招生的问题也就不会发生了。
更深层次的原因，是学校布局规划没有考虑教育结构问题。
民办学校设置审批首先需要考量的因素就是本地教育发展的需要，需要不需要设置这么多的学校。
某市发生的这一事件，足以说明，该地民办高中办多了，超过需要了。
当然，这一需要是经济社会发展需要，是教育发展需要，而不仅仅是学生家长让孩子读普通高中的需要。
每每涉及到普通高中和职业教育的问题，受伤的总是职业教育，很悲哀的事情。
中国的职业教育要实现大的发展，承担起自己的职责和使命，挺难。
不是干职业教育而为职业教育感到委屈，而是国家社会确实需要一个能挺拔直立的职业教育。
事情发生后，处于舆论核心的某市教育部门基本没有发声。
但可以想象的到，他们承受着巨大的压力。
这些民办高中违规招收得学生该不该清退，怎么清退，对他们来说，就是一只捧在手里的刺猬。
若干年前，本地发生过一起类似的事件，一所未经审批的学校违规招收了一批学生，性质很清楚，责任很明确，最后处理起来，却非常麻烦，搞得教育部门鸡犬不宁。
教育管理部门有时也很弱势。
记于2020年9月14日
