当我们在职业生涯中，感受到与孩子一起成长的喜悦，听到自己生命拔节的声音，才能把普普通通的每一天变得有滋有味，才能真正品味出我们教育生活的幸福。
亲爱的新教育同仁：
随着新年的钟声敲响，我们又长大了一岁。
在刚刚过去的这一年里，我们成长了吗？
过去这一年的岁末，新教育的老朋友章敬平先生为某刊物写了一篇文章，其中最后一段文字写道：
认识朱永新这些年，我对变老这件事开始有了新的认识。17年过去了，朱永新的头发，已经越来越白了，但你走近他，你会感慨，他在成长。
一个年过六十的人，还在成长，听起来不可思议，确是真的。
的确，“长大”与“成长”，是两个问题。
正好最近读到另一位老朋友俞敏洪的新书《我的成长观》。他在自序“相信成长的力量”中也讲述到“成长”与“长大”（“变老”）的问题。他说，“成长”和“长大”，是两个不同的概念。长大，可以说是这个世界上最容易的事情，只要时间不停，我们就可以年龄增加、体重增加、肉体衰老……但是，成长不一样，除了自然的成长，我们更多指的是心理的成长、认知的成长、能力的成长等等。
长大是不需要努力的。生活在岁月里，每个人都会自然而然地长大。就像刚刚过去的一年，处境再艰难，努力不努力都一样，一下子也就过去了。长大，变老，是客观规律，儿童、少年、青年、壮年、中年、老年……是生命的不同发展阶段，就像树的年轮一样，时光在人的身体上留下印记。从出生到长大，再到衰老、死亡，人的生命力，就像一条正态分布的曲线。
但是，长大不等于成长。长大与身体有关，与岁月有关。成长与心灵有关，与学习有关，与时间无关。成长，学习，也有客观规律，却是可以跨越不同的年龄段。一个老年人，同样可以像孩童那样充满好奇心，敢于挑战权威，同样可以很纯真，不受世俗影响。很多人，一直在长大，却没有成长。很多人在离开校门以后就很少学习新知，很少反思自己，结果在忙忙碌碌的生活中，变得碌碌无为。这样的生命，心灵和身体一样，随着长大而不断下降。
每个人都在长大。但是，并非每个人都在成长。如何才能健康地成长呢？
梦想，是成长最重要的灯塔。
有了梦想，人们就有了方向。人的生命就是一个从摇篮到坟墓的故事。善于成长的人，能够为自己的生命寻找原型，选择榜样，能够把生命的故事变成一部伟大的传奇。所以，梦想，方向感，是照亮成长之路的灯塔。俞敏洪说，就像爬山的时候，就算看不见山顶，但只要你知道自己在向上爬，知道爬的路是对的，那么爬上山顶只是时间问题。人生是一场马拉松，计较的不是你的起点，而是你能走多远、走多久。只要前进的方向和目标是清晰的，未来你就能走出别人没有走出来的距离，就能看到别人没有看到的风景。梦想不仅需要付出艰辛的努力，才能让梦想变成现实，而且也是需要守护的，需要用心经营的，这样才能守护梦想不被现实伤害。
阅读，是成长最重要的阶梯。
一个人的精神发育史就是他的阅读史。既然成长更多地与心灵有关，与精神有关，阅读无疑是成长最重要的梯子，帮助人们不断前行。只有通过不断阅读，才能形成独立思考，才会有自己的思想，才能不断成长。否则你的思想永远是周围人的思想，也就意味着永远超不过你周围的人。超不过周围的人，你永远不会有真正的机会。俞敏洪曾经说过，如果让他在新东方和阅读只能选一个，他会选阅读。为什么？很简单，新东方是阅读创造出来的。只要有阅读，他就能够不断创造。
坚持，是成长最重要的基石。
成长是不可能一帆风顺的。生命中的遭遇能否变成成长的机遇，取决于我们是否能够坚持。
困难、矛盾、挑战……会在生命的不同阶段中，以不同形式，不断出现。我们甚至可以说，这一切就像空气一般，组成了人生。如果遇到压力就退缩逃避，结果必然一溃千里。如果平静地坚持，就发现一切并不可怕。把困难的石头压在背上是前行的包袱，放在脚下却是坚实的地基。不抛弃，不放弃，很多事情，咬咬牙就过去了。行动，就有果实，就有收获；坚持，才有成长，才有奇迹。
亲爱的新教育同仁，回顾我自己这些年的成长，我最强烈的感受是：与大家在一起，互相交流，互相学习，是取之不竭的精神养分。
成长是人生最好的姿态。成长是生命最美丽的模样。作为教师，成长更是我们幸福的源泉。当我们在职业生涯中，感受到与孩子一起成长的喜悦，听到自己生命拔节的声音，才能把普普通通的每一天变得有滋有味，才能真正品味出我们教育生活的幸福。
亲爱的新教育同仁，在新的一年里，让我们一起努力成长，享受成长！
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2021年元旦
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