有人说,迷茫的时候,其实不要看同样迷茫的东西。难过的时候,要尽量让自己高兴起来。
比如煲煲鸡汤之类的。
这个『有人』,其实是FOX的朋友,而所谓煲煲鸡汤,FOX依然觉得要慎重。
因为鸡汤电影总是美得言过其实。而现实生活,则更加残酷和血粼粼,一词以蔽之,『打脸』。
如果一定要拟声来形容的话,那只能是『啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪』
励志电影何其多,今天FOX来说一部目前为止最喜欢的。
先来感受一组海报,猜猜我要说的是哪部电影。
这是一组有痛感的海报,你感受到了吗?
对,就是2014年获奖无数的燃片----《爆裂鼓手》。
当年一听励志,又要撒鸡汤啊!不看!
然而后来我还看了《飞鹰艾迪》……
朋友还一直推荐,快看《爆裂鼓手》,超燃!
不看!
好了主动打脸吧。
为什么说这不是普通意义上的励志片,还是要从头讲起。男主角是一名普通的(甚至被其父誉为『很难和别人正确eye contact』的社交障碍小孩)谢尔顿音乐学院一年级的学生Andrew,怀揣音乐梦想来到神圣的艺术殿堂。
在一次练习中,碰巧被『神童收割机』老师Fletcher慧眼识珠。
这个Andrew本人的性格很也较劲。所以可以说,这部电影也可以说是『一个变态老师和一个变态学生相爱相杀的故事』。
顺理成章的,神级导师就到班上挑走了幸运的Andrew。
心花怒放的Andrew立刻约了心仪的妹子。
看来有些人先事业后家庭的说法果然是有道理的。事业有底气了,才好追求精神生活。
然而,噩梦开始。
约好的六点,大家却在九点出现没什么好抱怨的,只是老师在考验学生啊!
9点前的时间,才是最恐怖的,暴风前的宁静。
这句翻译一点不假哦~
精准到秒针的时间,神级导师即将踏入教室,所有乐手均如履薄冰。
暴风雨将至……
也算是从小学琴的FOX,对不起听力没那么敏锐……像爸爸当初说他们车队里有一个叔叔,耳朵好到能听出有多少个人在合唱,证据就是多了一个人在唱,事后发现是指挥……
虽然我等门外汉听不出差别,但对专业级来讲,那么老炮儿『神级导师』要怎么处理『跑调事件』呢?
老炮儿第一招:下最后通牒。
老炮儿第二招:分析局势。
摆明立场。
老炮儿第三招:开炮!开炮!开炮!
老炮儿第四招:杀鸡儆猴。
厉害了word老师,你确定不是看脸才赶走小胖的吗?
课余时间谈谈心,老师很关心学生的生活,父母是做什么的,瞬间便忘记了刚才使用了几招绝杀的老炮儿凶残的面目。
还煞有介事地说出“人不逼一把不会成才”之类的话。
如果真的这么发展下去,慈祥的师傅慧眼识珠,发现了努力的学生,从此成就一段佳话,那就真的太一般了,又怎么能算上是FOX心中最好的励志片呢?
果然,风雨来了。
首先是老师发现节奏不大对。
然后经过了反复多次的定位和重练。
当我们都以为事情向着好的方向发展的时候,却迎来暴击。
看到这里的时候,FOX想说,这老师真的好样的,和我爸一毛一样的阴晴不定啊,小伙子好身手啊,所谓眼疾手快,不然飞来横椅就自毁前程了。
但是接下来,没点心理承受力的真的会当场崩溃。
老炮儿使出了新三门特技。
特技一:用巴掌打到你懵逼、教会你做人。
特技二:我知道你知道,你丫就是欠打!
特技三:认祖归宗。
特技四:人身攻击
看到了吗,之前的嘘寒问暖,只是为了打开心防,找到你最薄弱的点,以后骂得痛快,更厉害地折磨你!
特技五:打破心理防线,此后再不知尊严为何物。
特技六:私房话公开讲,而且站在伤人的角度上。
就这样,Andrew几乎站在崩溃的边缘。
开学第一课哦!从此Andrew的生活就变成了两点一线,练鼓的时间和不练鼓的时间。他把自己逼得癫狂,手磨烂了,创可贴就一张接着一张贴。
然后接着练。
到正式演出的时候,Andrew却弄丢了鼓手的谱子(鼓手要替补帮忙看下)。
之后神乎其技的,主鼓手不会背谱,Andrew捡了漏。
是FOX心理阴暗吗,可是看到这里真的是很无语啊,真的好像心机BOY一样,把别人交代的事情办砸然后抢了别人的位置。
当然,前提是Andrew勤学苦练的准备使他能够背下谱子。
而且,因为丢稿事件,Andrew从替补荣升核心位置。
当我们都以为故事终于朝着好的方向发展了,努力换来回报时,真的生活,总会给你意想不到的“惊吓”。
果然老板最大。乐手和明星一样,有生命周期的,当遇到了更好的,次一点的就会退下来。可怜我们的男主虽是学霸,却被更为厉害的学霸所取代。
于是,他想好了应对的方法,那就是----除了练鼓没有其他。
最要命的是这直男的情商啊,当妹子问出这样的问题时……
其实是要你否认的
这样回答就真的没救了。
接下来又是一波惨无人道的练习。
参加正式比赛时,Andrew已经有点陷入魔障。
而在参加比赛的路上,一波三折,Andrew发生了车祸(或许戏剧性,但却是现实)
坚持一口气参加比赛的Andrew,最终不如我想象中一直撑到最后,还是出了差错(毕竟刚从车祸现场跑出来,已经很坚强了)
最终,这场show还是没能继续进行,Andrew也被退了学,陷入绝望的境地。
丢了学位,失了梦想,Andrew只是一个落魄青年。
Andrew知道了一个恐怖的事实,过去上课的时候老师很心痛一个学生的离去,并不如他所言是出车祸去世。
而是因为跟了老师后抑郁症自杀。
得知真相的Andrew,在万念俱灰下,匿名举报了老师虐待学生的事实,Fletcher终走下神坛。
当这对师生再次相遇时,Andrew方得知原来Fletcher一直对学生要求严格,是因为心中的理想和追求,他深知忠言逆耳,只有不断地鞭策,才能逼人走到自己的极限。一如片名《whiplash》。
whiplash / ˈwɪpˌlæʃ /
N-UNCOUNT Whiplash is a neck injury caused by the head suddenly moving forward and then back again, for example, in a car accident. (如车祸中,头部突然向前又向后动而造成的) 颈部扭伤
例:His wife suffered whiplash and shock.
他的妻子颈部扭伤且受到了惊吓。
备受感动的Andrew,在老师的召唤下,答应再次参加他的乐队,进行一次重要的演出。当我们又一次以为事情要向着好的方向发展,最后摒弃了一切仇恨,双方找到了平衡点,愿意和谐共处。
然而这就是现实,老师猜到是会Andrew告发的自己。脚趾头想一下,毕竟对于其他乐队学员来说,告发老师不会给他们带来任何好处,而只有已经离开的Andrew才有理由做这样的事情。
何况这俩人曾发生过激烈的争执。
所以,老师用一种最可怕的方式报复曾经亲手挖掘的学生----彻底断送他的前程、毁了他对音乐的虔诚。
于是Andrew只好黯然退场,到后台和父亲拥抱。
只是这次,Andrew做了我们所有人都做不到的事情-----不被耍!不认命!
他重新回到台上,在万众瞩目下,来了一场忘情独奏,然后带着乐队完成了生命中最灿烂的一场演出。
这一次,他的表现,终于征服了老师,也成就了自己。
Andrew的这场演出,表演时,他的内心一定是无比享受的。
投入、忘我、灵魂飞升
获得生命发自肺腑的愉悦,痛并快乐着。
FOX特别感动。
不可否认,这是一部优秀的励志作品。何出此言?
转折越多,越代表与我们的常识和期待相悖,但似乎也更接近于真实和现实。好在影片最后还是留了一个充满希望的样子,Fletcher终于培养出了自己的千里马,而千里马也有了自己的伯乐。
不知你们有没有体验过在百米跑冲刺阶段的那种快感。中学阶段多次百米跑比赛,让FOX一度认为所谓终点绝非终点,真正的终点在终点之外,你只有做120%的努力,才有可能100%发挥。
所以体育老师会告诉你:你的目标不是终点线,不要到了所谓的终点线就停下步伐,而是要继续冲过去,你的目标在120米,终点线只是你的过程而已,只有这样你才能更快。
就像变态的Fletcher老师一样,他永远在爆粗口,永远不满意,永远在鞭策着他的学生们前进。所有的乐手都接受着他的精神折磨,但也正因如此,他才能培养出一支节奏感超强、配合密切、体验完美的乐队。
突然想到之前碰到同样严厉的老板,想到同学们口中被称为“老板”的导师。但FOX仍然怀疑,“严厉”真的是塑造人才的唯一方式吗?
如同被Fletcher逼得抑郁而自杀的学生,若心理承受能力不高,或许真的就熬不过去那个坎?
Fletcher说这样的人不会是伟大的人。
但如果,伟大之下,平庸之上,还有一个卓越呢?
还是说世人只会铭记伟大,忘却平庸,而卓越,不在存在范围内?
出于心理学角度考虑和分析,FOX依然坚定地认为,严厉和压力,是成就非凡的方法之一,但绝不该是唯一。伟人必然心理强大,但心理强大并不一定成就伟人。
拿自己的经历来说,FOX一直不算一个很聪明的人,在小学一二年级时,FOX曾经十分努力地“做一个好学生”,老师随口一句话,全班同学都忘记的作业FOX记得去做,只是为了得到老师的一句称赞。但是诸多细节后,老师仍然不喜欢FOX,不知因为什么别的原因。
无论如何努力都得不到赏识。连少先队员都是最后一批入的。低微到尘埃而不自知。
甚至于本来被插队的事情,也因为老师对于其他同学的偏爱而变成了FOX的过错被莫名罚站鼻尖贴着黑板,过分屈辱而无法接受。
自此,FOX的努力告一段落。
FOX开始做一个无所谓好,也无所谓不好的小孩儿,依然是活在自己的世界里,但是不再用成绩讨好老师,也不再努力学习。
老爸曾说,小时候我的成绩真的把他气得血压升高。
具体情节已经记不清楚。到了三年级,换了一个男班主任,FOX重新尝试着做一个“好学生”,而这一次,却收到了意想不到的后果。老师表扬了我,还说FOX的作文很棒、字很棒。
从这个老师开始,FOX真正改变了自己,在同学们诧异和不相信的目光中,一步一步走到了班级前排。从此再也没有人会像过去一样仗着老师对自己的偏爱而害我,因为我通过自己的努力变成了老师偏爱的那一个。
也是从这个老师开始,FOX整个小学、中学阶段,从来都没有觉得作文是一件会让人累的事情,创作过程永远是令人身心愉悦的,而「一日一记」的创作,也可以说是对这个老师受益匪浅的代表。
而FOX的字,到现在为止,见者说好。
鼓励的力量是无穷的。
由于一些原因,FOX一直是一个及其自卑的人。中学时代,和朋友曾谈起羡慕班上的女生擅长公众演讲、口若悬河。她告诉我,对方其实虚才,并没什么真本事,但是有如张开翅膀打架的母鸡,虚张声势。
FOX则是即便肚里有物还是害怕表达的人。所以笔,大概是抒发内心最有力的武器。
“你若以后出书,我一定买。”
一个同学曾经在我站在寒风中幻想了一段故事后,如此说到。
记到如今。或许对她,只是一句玩笑,但是对我,却是莫大的鼓励。
FOX是一个需要鼓励的人,沉默已然是“否定”的前兆,是自责的先知,而“打击”则会将仅有的自信都逼退。
所以说,走到今天的FOX,在对心理学着迷的同时,对孔子的“因材施教”不能太认同。
懈怠之时抽一鞭子是必须,但是不是也需要适当的鼓励呢?
啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪的模式,你觉得真的适合所有人吗?
最美的情话不是我爱你,而是让我知道你一直在
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