周日，参加完图书馆的“晒书会”，回家途中，老大突然宣布：“我要开一个自己的图书馆，就在班里开。”
接着，他开始罗列借阅规则：“一块钱可以看一本；办卡可以优惠；每天分上午场、中午场和下午场；借书不按时还，要降低信誉等级，直至取消借阅资格；丢失或被老师没收，按书价双倍赔偿；可以有两名幸运读者免费阅读，但要帮忙干活，一个帮推销，一个帮索书……”我说：“太复杂了，我听了头都晕。还是简单点。”
我以为他不过说说，哪成想，昨天他真的带书去学校了，整整二十本。背一个书包，再抱一个书包，可不算轻。放学以后，兴奋地掏出一大把零钱：“这是我今天赚的，总共十五块！其中五块是卖鸡腿的钱，十块是图书馆赚来的。”我也有点吃惊，赚钱这么容易啊。（上次鸡腿卖了三块，这次卖了五块，他说外面都是卖五块）
今天放学回家，报告成果：“今天赚了十四块。因为成功的劝说一位同学办了优惠卡，九块钱可以看十次。”我不忍泼冷水，又不想鼓励，就听他滔滔不绝地讲。他感叹：“真是处处有商机啊。我卖了好几个月玩具，才赚了不到三十块钱；开图书馆两天，就赚了二十多。”这些钱他都单独存放，不舍得花了，两天都没买零食了。
我说：“是不是自己挣的钱，就不舍得花了？花爸爸妈妈的钱就舍得了？”
他说：“嗯，我终于理解你们了，为什么不舍得花钱，因为挣钱不容易啊。今天我把那二十本书又背回来了，差点累垮在半路上。”因为他们教室放学后要作为兴趣班教室，老师要求所有东西都带回家。明天，他还要把这些书都带回学校。为了挣点钱，他也蛮拼的。
他梦想着，用挣的钱再多买些书，扩大规模，再挣更多的钱……我打断他的美梦：“不要一天到晚想着赚钱，学习如果有退步，我就禁止你再开图书馆。”爸爸也说，如果学习退步，他就报告蓝老师，没收掉所有的书。他大声说：“你们管不了的。这都是地下交易。”变声期的小小少年，忽然有点陌生了。
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