第五十季作为上一个目标的总结篇，因为总想有个仪式感来完成，迟迟没有写，拖到了今日。还是随心所悟，随心所写，更自由快乐，不再纠结完不完美，随心写。
16年9月份到了一个全新的环境，对我来说是极大的挑战，18年9月又要到另一个全新的环境，何尝不是更大的挑战，用这篇文章先来与过去告别，然后再重新开始。
01一路同行
这两年遇到了很好的备课组，虽大部分人是90后，但没有看到90后的懈怠和消极，每个人的身上彰显的是年轻人的拼搏和上进。每一个相遇的人都是让你成长的，感谢备课组的同行者。
晓君，一个积极上进，爱学爱笑体贴人，总是正向思维的可爱的姑娘，即便怀着孕也丝毫没有影响工作热情，这种工作热情深深的感染着我。小孟，一个直言快语，性格豪爽的人，上课时却显尽了柔和与温情，别有一番风味。汝娜，最执着最认真最细致的老师，抓学生的基础和成绩是我目前同事中最厉害的人哦，能考过她的班不容易。王侃，我们组最有才华最有创意的才女加美女，去听她的课，从来没有听过重复的套路，总是给我们眼前一亮的新意，这种功底不是一朝一夕练就的，而是源于她的勤于思考和学习。刘静，我们组学历的最高峰，研究生毕业的她彰显了她的研究与钻研精神，即便是常态课也总是创意与深度并存，日常工作也是反思与论文齐做，未来的名师。温老师，年龄不大却尽显稳重，用父母之心爱着每一个孩子，不张扬却脚踏实地，纂刻、书法不再话下，在他身上让人看到了语文老师该有的模样。玲丽，刚毕业一年的姑娘，平时话不多，但是干活却很积极，善解人意的姑娘，对待学生的那份柔和、耐心、包容我是做不到的。王老师，工作上是我们的榜样，在课堂上的精气神让我深深的迷恋，王老师课堂上的说话和平时不一样，朗读时字正腔圆的氛围让人很陶醉；年龄上算是我们的长辈，在她身上看到了不争不抢，从容的生活态度，理解包容的工作态度，热爱锻炼，情绪平和，快乐的生活。李霞，所有正向评价一个人的话，放在她身上一点都不过（热爱生活，热爱运动，敬业乐业，积极乐观，热情大方,书法一流，课堂精彩等等），初一年级的美篇几乎都是她和刘静做的，任何活从不推脱，即便怀孕了，各种赛课从不逃避，面对各种挑战乐观迎战的勇气值得我好好学习。晓菲，刚毕业一年的姑娘，美貌与智慧并存，身上充满了灵透与干练，优秀的班主任，让人从心底里喜欢。
难忘我们一起讨论每个单元主题、每个情境设置的绞尽脑汁，每个环节的诗意化题目，每堂公开课大家的精彩突破，每次办公室中的调侃，一路同行，一路进步。
要是放开些每个人用几千字也写不完，原谅我的懒惰。亲们，每个人的文字虽不尽相同，但是情感都是一样的，愿我们都记住每个人的好，记住好会让人心底欢喜，记住恨会让人心生烦恼，最重要的是多谢大家的包容和支持，忘掉我的不好哦，开开心心的，各自安好。相遇即是缘分，各自珍重。
02一些成长
去年教初三，看到了初三孩子们的成熟与中考的紧迫，今年教初一，看到了初一孩子们生命的纯净与美丽。每个孩子都是独一无二的，每个生命都是可爱烂漫的，只希望每个人做到最好的自己。虽不希望用一把尺子衡量，但是亲爱的同学们，你们终究要独自去面对中考、高考、未来。未来是你们的，只希望你们能拥有应对中考和高考的能力，也拥有追求诗与远方的底气。
多运动的人内心会更坚定，多读书的人内心会更淡定，能坚定的追求理想，也能淡定的面对挫折。能看到每个孩子努力的模样，每个孩子快乐的成长，这是作为老师的骄傲和幸福。
入学时，生涩含蓄的微笑，歪歪扭扭的字体，断断续续的发言，课本上一道道的短横线即为批注的预习，到后来大方自信的发言，逐渐工整的书写，慢慢有一行字的旁批，这是老师见到的最美的成长。
03一点反思：由“我”到“我们”
作为教师，总免不了要听报告，做报告。轮到自己发言的时候，总是喜欢说“我研究的”“我怎么做的”“我发现了什么”等等。后来在听了很多人的报告，越优秀的人越喜欢说“经我们大家的研究发现”，不是像自己一样大言不惭地说“我研究发现”。越优秀的人越喜欢把“我”去掉或者把“我”换成“我们”。慢慢的找到了差距：优秀的人之所以优秀首先是放下自我，海纳百川，有容乃大。优秀需要包容、接纳、吸收、融合，这样的优秀才更大气。
不仅仅发言需要放下“自我”，在我们生活的每一个系统（家庭、单位、社会）里都需要，只要两个人以上相处时就需要。放下“自我”并不是丢掉自己的原则和个性，而是有换位思考的胸怀和格局。只有真心为别人考虑的人才会让人真喜欢，真信赖，才会相处的真融洽，而这个愉悦的“境”会让自己生活的更愉悦，也就是说境能造人，人易能造境，让自己做自己的环境。
世界上有两件事最难，一是让别人口袋里的钱到自己的口袋，二是把自己的思想装进别人的大脑。谁能做到其中之一谁一定是大的成功者，淘宝让人们自愿把钱送给马云，马云成功了。毛泽东的思想让中国人们接受了所以他是新中国的缔造者。马云创造的这个环境，首先是让消费者更便利，而不是自己怎么挣到钱，他首先让消费者高兴，他才更高兴。新中国让中国人民站起来了，毛泽东更站起来了。
由“我”到“我们”，虽一字之差，但背后的心境、格局却千差万别。
两年来还遇到了一些优秀的人，看到一些认真严格的执行，从内心里敬佩管理这样团队的人，这里的领导者内心若不是强大到一定境界，一定是坚持不下去的。
两年前换的工作环境虽然也遇到了一些不开心的事，不喜欢的人，但也得到了一些启示和磨练。内心更加笃定和勇敢。
启示：1.没有人能阻碍你的成长，除非是自己放弃了成长。
2.努力的意义是让自己有能力离开不喜欢的，拥有喜欢的。
3.认识优秀的人不是说明自己足够优秀，而是让自己离优秀更近一点。说不准人家根本不知道你是谁，但这并不妨碍我们向人家学习。
4.境能造人，人易能造境！
再见所有的开心和不开心，面对未知，内心虽有忐忑，但却多了一份坚定和勇敢。记住美好，有爱同行！
再见，过往！你好，未知！
备注：因为要离别，允许我秀一下亲们给我的美好！（很多人都还不知道我们要离开，甚至连我自己也不知道，只有两个学生和个别同事知道了，各位请原谅不告而别，记住美好，有爱同行）
静默花语，温润无言
静
风从落叶走过，留下泠泠乐音；鸟从窗边飞过，留下莺莺鸟啼；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵。有一个人，她没有华丽的辞藻，没有令人惊艳的外貌，但却像一粒种子，静默无声地在我心灵的土地生根、发芽、开花。她就是我的备课组长—冯冬梅老师！
休完产假，新的学期，我被分到了新的年级，有了新的备课组长。起初，我心里是担心害怕的，因为我听说她一个非常严苛的人，每一份集备材料，如果不合格的话，肯定得改至少三遍以上；每一次集备会商，集备人及所有的参备人必须提前研究好各种资料，做好各种准备。最令我毛骨悚然的是，有一次集备，她居然把一位年轻教师批评哭了。听到这些后，我的心情，可想而知。自己又要带孩子，又要备课，学校家庭两头跑，我没有那么多时间与精力来准备好这么多东西。所以，最初，我每天都是战战兢兢的。但不经意的一次能手课，却改变了我对她的看法！
由于自己的原因，我的能手课没有准备充分，所以，上完后，非常伤心。本身，在准备这堂课的过程中，冯老师就帮我想了很多思路，有时晚上很晚，她一旦有了灵感，就会发信息给我。但最让我感动的是，这堂课结束后，在我最伤心的时候，在我最无助的时候，她的一条微信：亲爱的刘静，看到你如此难过，我能理解你的感受，你是一个对自己有着高要求的人，不能允许自己留下遗憾，我曾经准备这样的课还不如你，更出过更大的错，但是正是这样的经历让我突破。你在备课的过程中，几次建立几次推翻，这是个纠结痛苦的过程，但更是你成长突破的过程，你对文本的理解，对课堂，对学生的理解都会在重压之下有新的觉醒，这个准备的过程和经历是你专业成长过程中难得的财富，每个人都是在这样的公开课打磨中进步的，珍惜过程，你已经很美，不要想那么多了，加油！
虽然语言朴实无华，但对当时的我而言，这是我读过世上最美的文字！她的话一字字就像源源不断的暖流，不断流淌进我冰凉的内心，温暖了我，滋润了我！我无法表达内心真挚的感谢、厚重的感动，但我当时就在心里对自己说，这个人，我永远感激！
耳听为虚，眼见为实。谣言止于智者。通过冯老师的所言所行，我开始反思。从前别人说的严厉，其实是她一丝不苟、认真的工作态度；是她对自己的严格要求；是她美丽的内心，大方、毫不吝啬、毫无保留地分享自己所知所学，无微不至、平等地关心每一个人！
她的人就像她的名字一样，娇而不艳，洁白无瑕，凌寒留香！你若盛开，蝴蝶自来！她，让我看到了美丽盛开的风中腊梅！
（最好的赠言：请记住，你好就好！）
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