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2020年的开端是不同寻常的。2020不光是十二生肖轮回之首，也让我们在这个开端体会到了百年难遇的对称之奇2020.0202，更让我们体会到了全民抗击疫情的团结，诚心，耐心，爱心。
相信很多人每天早上醒来的第一件事，就是拿手机看今天的疫情通报， 并在心中祈祷有奇迹出现，期待我们的国家早日战胜疫情，研发出疫苗，就像我宝贝说的研制出救人的“解药”。
随着疫情的发展，我们的开学时间不断延迟，原本计划的2月17，又延迟到了2月底，这也向每一个教育工作者提出了更高的要求。
在原本的寒假里我们需要做的是及时发布每天的任务，督促孩子按时完成假期作业并打卡。
原本寒假作业的打卡
可是随着假期的延长，我们需要做出调整，社会和学校向我们提出了更高的要求，需要我们进行网络直播。
刚看到这样消息的时候，说实话我们的内心是拒绝的，因为我们习惯了现场教学，习惯了有学生互动的课堂，习惯了一切尽收眼底，心中有底的课堂。
可是直播是看不到学生的，让我们自言自语，真是不习惯。学生记不记笔记看不到，学生的掌握情况看不到，说实话学生是不是在听我们更无法掌握……面对不可掌控的事，总是难免会恐慌。
这些天无论是老师、学生、家长都需要完成各种打卡，各种统计信息，各种建群，各种视频会议，等等，其实我们都在期待国家早日春暖花开，早日让我们回到正常的学习工作生活中。
说实话我们不想当主播，但是形势严峻，我们必须硬着头皮上。
为了本周开始的直播，从学校、年级、导师团到每一个备课组，进行了反复的会商。
为了更好的直播，我们的导师团反复会商，老师们提出自己的意见。两位首导更是不厌其烦的帮我们调课，为了从今天开始的直播，两位首导昨天晚上又开了视频班会强调了注意事项，又给家长发了信息，目的就是保证每个孩子都能按时学习。
导师团反复协商，光课程表就调了好几遍
昨天我们的备课组也在钉钉群进行了直播尝试，因为大家都是新手，都不太会操作，所以我们进行了反复实践。
首先我们进行了设备选择。慧丹先用手机进行了尝试发现直播屏幕的时候没有声音，王敏改用电脑尝试能正常直播屏幕，我家网速不行电脑直播太卡。接下来，春潇，爱华，亚楠等同志依次进行了尝试，最后得出结论：家里网速好的用电脑比较好；网速不行的，用电脑打开课件，用手机直播电脑上的课件。
再次我们进行了功能试用，首导们会用多群联播，我们新手都不会，又让敏敏进行了演示。我们还约定了相关的指令，比如同学们跟的上的时候发1，跟不上的时候发2等等。
备课组内的讨论、试直播
一切形式准备好以后，我们又进行了反复的备课，也就是对直播内容的反复研究。
我们是这样准备的。用黑色笔把课文抄在了本子上，然后分别用铅笔和红笔标注重点字词的翻译，又反复对照电子课本研究课下注释，又背了几遍课文，把自己要讲的列了提纲，在心中反复过了几遍，才算安心。
头天晚上尽职尽责的学科班长李姿仪同学提前问我课前准备，她还把相关要求发到了群里，让班级所有同学准备好。看到孩子这么用心，这么负责，突然感觉像是回到了学校里。
万事俱备，只差直播首秀了
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今天早上早早的起来，洗漱好，提前打开电脑，又在两个班的学习群里发了课前要求，坐在桌前，等待直播。
直播正式开始了，原本以为如果自言自语最多10分钟直播就能结束了，我没想到同学们的学习热情并没有因为在假期里而减弱，没想到在同学们的互动中这场直播直接持续到了45分钟。
我惊讶于同学们的积极性。当我让同学们自主思考并提出问题的时候，没想到同学能快速找到每个段落的重点实虚词并在对话框中打出字幕。当我提出问题的时候，同学们也能快速留言并写出自己的思考。
同学们的互动
直播结束后，有的家长反映说孩子很喜欢这种学习方式，孩子说回答对了好几个问题，感觉特别有成就感。
直播结束，我们又在备课组群里交流了感受，总体来说大家感觉很兴奋，但是也反思了自己存在的问题，有的还是网速不行导致直播太卡，还有的是没给孩子留出太多互动思考的时间。不过大家越来越越有信心了，由最开始的怕直播，到现在能接受直播，甚至慢慢喜欢上直播，这就是一种巨大的进步。
总结一下课堂直播的优点：
直播让课堂上的评价更加准确、及时。在抢答问题的时候同学们的答案能迅速在屏幕上弹出，老师也能通过滚动的字幕对孩子们的回答做出即时评价，当孩子们的学习能得到肯定和点评时，也极大地调动了孩子们的积极性。
直播再次验证了一个真理，课堂永远是学生的，课堂是为学存在的，同学们的互动让干巴巴的直播充满了活力。
直播也给了老师们一个警醒，与时俱进、终身学习、终身成长将伴随每个人的一生。如果不是这场疫情，我们从来没有想过有一天老师会做主播；如果不是这场疫情，我们也从来没有想过自己的传统授课模式可以转换成网络直播。如果不是这场疫情，我们也没有想过会增加这样一个新技能。
我和彭老师讨论，科技也许会使未来教育更加人性化，每个人都可以根据自身需要，量身定制自己所需的网络课程。科技也许会使未来的工作更加多样化、自由化，能更大程度发挥每个人的才能，人们可以凭借自己的才能创造出更多的工作类型。
走在初次直播的路上，由最开始的惶恐、排斥，到现在的接纳和兴奋；
走在初次直播的路上，由最开始对孩子们学习效果的担心到现在对孩子们热情的感动；
走在初次直播的路上，由最开始老师们的手忙脚乱到最后的从容不迫；
走在初次直播的路上，由开始对家长的担心到现在对家长支持理解的感恩。
这就是最宝贵的财富。
哈哈，春天里，我们一起做直播吧。
来，让我们一起做直播。
虽然有点赶鸭子上架，但好歹试人生的第一次直播， 纪念一下！感谢同学们的热情捧场~
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