草坪除草顺口溜儿歌教案

教案名称：草坪除草顺口溜儿歌教学
 
**年级：** 幼儿园或学前班
 
**课时：** 1课时（约30分钟）
 
**教学目标：**
1. 学生能够听懂、模仿并唱出《草坪除草顺口溜儿歌》。
2. 增强学生的语言表达能力，培养节奏感和音乐感。
3. 激发学生对环境保护的兴趣，了解草坪除草的重要性。
 
**教材准备：**
1. 《草坪除草顺口溜儿歌》歌词印刷件（每位学生一份）。
2. 音乐播放设备。
3. 插图或图片，展示草坪和除草工具。
 
**教学步骤：**
 
**引入（5分钟）：**
1. 介绍课程主题：今天我们要学一首关于草坪除草的歌曲。为什么要除草？（等待学生回答，引导他们明白草坪保持整洁需要除去杂草）
2. 展示插图或图片，让学生看到一个整洁的草坪和一个长满杂草的草坪。询问他们更喜欢哪一个。
 
**歌曲学唱（10分钟）：**
1. 分发《草坪除草顺口溜儿歌》歌词印刷件给每位学生，确保每个学生都有一份。
2. 播放歌曲的音乐，同时用手指指向歌词，让学生听歌并跟随歌词模仿。
3. 反复播放歌曲，鼓励学生跟随音乐唱歌，帮助他们掌握歌词和旋律。
4. 在学生熟悉歌词和旋律后，一起唱歌，鼓励学生大声唱出。
 
**讨论和理解（10分钟）：**
1. 引导学生讨论歌词中的内容。例如，歌词中提到了什么？为什么要除草？（引导学生回答，强调草坪的美观和环境保护）
2. 提问学生：除草有哪些方法？让学生分享自己知道的方式，如用除草工具、拔草等。
3. 讨论为什么要保持草坪整洁，与环境保护有什么关系。
 
**创意活动（5分钟）：**
1. 鼓励学生用手势或小动作模仿歌曲中的动作，如除草、笑等。
2. 学生分组，让他们一起编一小段动作表演，配合歌曲演示。
 
**总结和评价（5分钟）：**
1. 回顾今天学习的内容，强调草坪的重要性和环境保护。
2. 鼓励学生积极参与环境保护，可以在家里或学校参与草坪的除草工作。
3. 鼓励学生分享他们的学习体验，包括歌曲的学唱和活动表演。
 
**作业（5分钟）：**
1. 布置家庭作业，要求学生回家向家人唱一遍《草坪除草顺口溜儿歌》，并和家人一起讨论为什么要保持草坪整洁。
2. 下节课将继续学习有关环境保护的内容，鼓励学生积极参与。
 
这个教案旨在通过音乐和互动活动教导幼儿关于环境保护的重要性，同时培养他们的语言和表达能力。教师可以根据学生的实际情况进行适当的调整和扩展。
草坪除草顺口溜儿歌教案