之前几篇推文和同学们一起了解了包括制定计划、自学预习、认真听讲、及时复习、完成作业、解难释疑、归纳总结、课外扩展八个部分的一套完善、科学的中高考复习体系，不知道同学们在日常复习过程中有没有借鉴这一体系呀？
今天，我们着重聊一聊成为优秀考生的几个良好、有效的生活和学习习惯，快看下去吧！
1认真听人讲话的习惯
从生活角度讲，认真听他人讲话表达的是一种尊重，尽量做到在他人说话的时候看着他人，不打断他人讲话，把握他人讲话的重点并给予对应的反馈。
那么，这一习惯对于考生来说有什么作用呢？
最主要的，同学们在日常生活中养成认真听他人讲话的习惯之后，在课堂上更容易集中精力听讲，甚至在答题时更容易聚精会神的审题。
2集中完成任务的习惯
现在非常常见的一种“疾病”就是“拖延症”，在很大程度上，拖延症是导致失败的主要原因之一，因此同学们不要养成“拖延”的习惯。
大家尽可能的在某一规定的时间内做对应的事情，并专心完成对应的事情之后再考虑其他的事情等。
最常见的，很多同学在做作业或者复习的时候，会不自觉地拿起手机开始玩，并安慰自己打完这把游戏或者看完这个视频就继续学习，不知不觉地时间就溜走了，导致作业或者复习任务没有完成。
3接受、适应老师的习惯
同学们在学习生涯中会遇到很多老师，每个老师都有不一样的脾气和教学方法，不可能所有老师都对同学们的“口味”，因此，同学们要学会调节自己的学习模式和心理状态去接受并适应每一个老师。
4
敢于表达自己的习惯
同学们在课堂上、小组讨论的时候，一定要敢于表达自己的观点，这不仅仅可以帮助同学们建立自信，还可以与老师同学们一起分享自己的看法，如果自己的想法有纰漏的话，也可以及时纠正。
5
科学安排时间的习惯
学习和复习过程需要同学们可以根据自己的个人状态和情况进行合理的时间安排，所谓“合理”就是要做到“劳逸结合”、“文理穿插”。
过多的学习任务会导致同学们心生厌倦，也会导致同学们的身体累垮，而且一直是单一学科的学习会让同学们感到无聊，进而无法获得一个良好的结果。
6预习的习惯
课前要对将要学习的知识进行简单的预习，并将自己不懂的内容标记出来。
7听讲认真并记笔记的习惯
课堂上，同学们要做到“眼到手到心到”，思维跟着老师走，并适当的简要记录一些课堂笔记。
8独立完成作业的习惯
同学们在做作业的时候，最好是在课后复习之后，也尽量做到“闭卷”做作业，这样才可以起到查漏补缺的作用。
当然，抄作业是万万不可的！
9定期复习的习惯
同学们一定会对当堂学习的内容记忆清晰，这是因为短期记忆，但是如果想要掌握知识，将对知识的记忆保持到中考的那一刻，定期回顾和复习是必不可少的。
10整理错题的习惯
无论是练习题还是考试题，同学们或多或少的都会做错过题，而且不同的题目错误原因还是不一样的，因此，同学们要拥有一个属于自己的错题本，并将错题分门别类的整理在错题本里。
11动手实践、解决问题的习惯
不对知识进行实践，知识就永远只属于课本，而不属于自己，特别是理科学科，像一些实验，动手实践之后印象会更加深刻，理解也更加深刻。
同学们要知道，动手实践、用知识解决问题远比死记硬背有效得多！
12关联记忆的习惯
一味的重复和背诵会让同学们对学习这件事情逐渐失去兴趣，但其实记忆知识点并没有那么痛苦。
大家可以尝试着将不同的知识点相互关联起来，像理科可以形成逻辑体系，像文科可以串联成有趣的故事，这样学习变得轻松的同时，记忆也变得容易了。
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多思考，敢质疑的习惯
同学们在学习的时候一定要抱有批判精神，而不要盲目的相信课本、老师这种代表权威的人或物，因为课本也会印错，老师也会口误。
因此，同学们要尽量的独立思考，当有不同的看法的时候，可以和老师讨论，也许就是你对呢！
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团队协作的习惯
现在很多学校都会有课外活动和小组协作等学习模块，同学们一定要积极参与这种学习活动，因为在这些活动中，同学们不仅仅可以互相分享、交换思想，还可以培养团队合作、善于帮助他人的能力，当然也可以拉近同学感情哦！
15
善于观察的习惯
同学们要养成善于观察生活的习惯，这可以帮助同学们积累很多日常的作文素材。
另外，知识大多来源于生活，同学们在观察生活的时候也许可以联想到课本上的某些知识点，进而也就加深了对知识的理解。
16
课外阅读的习惯
同学们不能只顾着学习课本上的知识，在兼顾课本的同时还需要进行一定的课外阅读补充，特别是对于文科学科来说，课外阅读是非常重要的。
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