紧张复习的初三学生如何做好2014年中考准备?教育资深中考辅导老师根据多年辅导经验,总结出备战中考的三个步骤,希望可以更好的让初三考生做好复习。
一、心中有数,知己知彼
首先知道考什么。《考试说明》是每门学科命题的依据,必须认真研究领会。今年的《说明》比往年相比,又增加了一些新的内容,比如把试题涉及的各个能级作了详细的说明和举例,有很强的指导性。分析每种题型的分值,把握了这些信息,复习也就有了方向和侧重点。
二、制定有效的复习计划,提高复习效率
时间安排:考生应该给自己拟定两轮复习计划(寒假前,主要复习初一、初二知识点参考资料——课本为第一轮复习;寒假到第一次模拟考试为第二轮复习),这两轮复习要争取做到先系统后重点,先粗略后精细。
内容分配:早读课以古诗词的背诵默写为主,课堂上以各项题型的能力训练为主,课外以阅读积累为主。
三、针对各种题型,进行有效训练
1. 精选试卷,做到举一反三
能力是训练的结果,训练应以精取胜,我们反对“题海战”,但必须有意识地熟悉近几年本地的中考试卷,通过训练明确试题特点,熟悉解题思路、步骤和方法,提高分析问题,解决问题的能力,并争取能做到举一反三。
2. 重视老师的评讲,学会归纳答题技巧
做题固然重要,但更重要的是认真听取老师每一次的评讲,学会归纳各种题型的答题技巧,以求以一挡十。如阅读题常常是许多学生感到头疼的题型,有的同学抱怨,做了大量的阅读题可每次考试换一篇文章又是扣了很多分。其实虽然文章每次不同,阅读题的题型却总是大同小异,只要你认真听老师评讲,并及时作好总结归纳,就会发现有以下几种方法可供参考。
方法一、根据试题的具体要求,在原文中捕捉答题的有关信息,直接摘引原文语句答题。
方法二、通过理解选文的上下文之间的关系答题。
方法三、根据题目的要求,把作者的意思转化成自己的语言来答题。如果归纳成一句话那就是要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。
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