我可以！

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开始一口气报了从周一到周四四个晚上的课，想着周内没人打扰专心学习，周末回去陪那俩。

后来想想不科学，课程安排有课前预习，上课一小时，还有课后重温录像，如果我连着上课，会不会忙的时候顾不上好好看录像？

赶紧联系班主任，让她帮我改成一周一、三、五三次，二、四、六晚上可以充分复习，这样连续性也比较好。

这节课感觉很好。

上海那边的IT人员不嫌麻烦，帮我分别检测了新家和618楼上的网络、耳机，这次，进入教室，终于成功地听到老师，老师也听到我啦！

这次是个中年男老师，脸胖胖的，看着就比较和气，我们听不懂的时候他就会做出有些滑稽的动作来示意，叫了一个同学回答后再叫另一个，有时同时发问。

嗯，这次不是两个Lily了，这个同学的英文名字怪怪的，汉译是“卡人”，老师一开始叫她的时候我没听出来是叫她，还在琢磨这是个什么音，听老师问问题就会跟着一起说，直到老师专门对我说下一个才轮到我，我才明白过来。

没关系，听不懂不丢人。

这个卡人水平还不如我呢，着急了汉语都冒出来了。

老师很有耐心，不断地夸我们“well done”，姿态也非常低，常指着自己胸口说“pleasure”，让我这个同样做老师的有点汗颜。

我发现，人小的时候真的是记性好，那会儿学的东西隔多少年可能都还记得。我一直以为自己把单词都忘光了，重新回到英语课堂，竟然有一种“沉渣泛起”的感觉，你们懂吗？

就是有时候确实不知该怎么说，有时候却会突然冒出来一个适用的词句！

原来，兜兜转转，我没有把你们全丢掉啊。

不过，我记得的这些都是最早也是最简单的那些了吧，越往后我恐怕就会越吃力。

陈豆爸说：“你顾得过来不？还要写东西。”

我可以！