你好，我是墨遥~
很久没有更新公众号了，最近实在是太忙了，平时工作还好，这个月赶上事情特别多，还领读了一本书，写完了两篇稿子，想想都佩服我自己
于是我也得出一个结论，一个人现在拥有的一切，都是用时间换来的。
年轻的时候拼事业，当你拥有了名和利，却发现，在孩子身上应该花却没有花的那些时间，最终还是要还的。
所以，我还是尽量放慢脚步，在孩子需要的时候尽可能多地陪伴，钱多少都不够，而爱是越付出就会越多。
很快就要开学了，我家老大也要面临新的阶段和新的学校，对此我还比较淡定，而他也是充满了期待。
这五年来，对于学习，他一直是个省心的孩子，从不用我操心，小的时候竟然放假天天盼着开学，现在也是，有心心念念的学校吸引着他，我想，他开学后也会迅速进入角色的。
所以，对于开学前怎样让孩子“收心”这个话题，我觉得这是个伪命题。
打个比方，你休假10天回去上班，需要提前收心吗？如果你喜欢工作，那上班后会马上进入状态，不需要领导耳提面命；如果你不喜欢工作，甚至厌恶工作，那即使人坐在办公室里，也是身在曹营心在汉。
我们上班和孩子上学其实是一样的。一个有学习内驱力的孩子，不需要收心，他自然就会调整状态，而一个不喜欢上学的孩子，即使你天天唠叨，他也不会因此就爱上学校。
看到了吗？关键还在于孩子是否有内驱力，是否喜欢学习。
那怎么才能让孩子有内驱力呢？父母无需要做太多，先做好一点就好。那就是不要逼着孩子学习，不要把假期变成孩子的第三学期，让孩子尽情地玩，假期本来就是玩的。农民种地还需要每年修整，要是一块地连着种上五年玉米，玉米的产量能高才怪呢，人也一样，需要劳逸结合，总是让孩子的大脑处于紧绷状态，弦会断的，人也会受不了的。
当你成功地让孩子讨厌学习了，那他怎么能把学习这件事做好呢？即使他考上了大学，也不是发自内心的，总有一天会摆烂。
一个人是不可能既讨厌一件事又把一件事做好的。
我家老大开学要上初一了，听说假期班里的孩子都报了小升初的衔jie班，我们什么都没报，就是玩，他愿意做什么就做什么。
这是我的经验之谈，当年上小学的时候，人家都报了幼小衔jie班，没错，在一二年级的确是占优势，但很快就下来了，反倒是我儿子上升得很快，越到高年级成绩越好。
所以，不要强迫孩子学习，也不要超前学习，按照正常的节奏去走就好了，该学学，该玩玩，能做到这些，孩子的内驱力就保护好了一大半。
孩子是否喜欢学习，和家长对待学习的态度有很大关系。当你能够放下功利之心，放下竞争意识，不把玩耍和学习对立起来，你会发现，孩子对学习的态度也会发生很大变化。
因为，学习从来不是苦的，每个孩子的天性都是爱学习的。
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