教师资格证备考经验分享

我是一名非师范生，报考的是高中化学，接下来分几方面分享一下自己的备考和考试经验。

首先是笔试，笔试是最多内容要讲的，也需要详细介绍复习方法，因为这是考教资证的起点，没有过笔试，就没有接下来的面试。

我买了一整套高中化学复习资料。因为没有上过教育学心理学的相关课程，所以非常重视这套材料。收到资料已经是寒假了，所以带着沉甸甸的书回家开始了艰难的复习之路。复习安排是这样的，因为时间有限，所以我先拿三科科目的真题看了一下，了解了每个科目是如何安排考题的，考试内容包括哪些，然后根据三科笔试内容的特点来确定复习顺序: 1. 教育知识与能力的内容对于非师范生来说是全新的内容，全是没接触过的东西，而且涉及许多抽象的概念，难度是最大的一个科目；2. 综合素质包含一些常识性的东西，还有一些逻辑推理，法律知识等，并非全新内容，作文分值最大，我们也不陌生，所以综合难度第二；3. 高中化学学科知识考的大部分内容是高中化学，但也有一些大学才会学到的化学知识，比如轨道理论等，这要我们额外去学习。还考跟化学教育或者说是化学课上课情景有关的内容，比如最后一道大题是教学设计，需要写出详细的教学目标，方法，重难点，教学过程，板书等，这是属于我们新接触的东西，还有简答题和诊断题也是联系了化学知识但又结合教育理论知识的题目。但总体上化学难度最小。综上所述，复习顺序可以是: 先教育知识与能力，再综合素质，最后是学科知识。全部都复习完之后再总地过一遍。然后就是做题了，做题要按照每一科的时间规定来，训练题感和时间控制能力。做完一定要对答案，看解析，掌握各类题的答题模式，并计算得分，如果不及格，找出最大提分空间部分，着重复习，直到能够及格，最好是要超过及格以上，才比较保险。

经过一个多月的复习（时间很紧！所以很拼），去笔试，很高兴一次性通过全部科目。以上是关于笔试的经验分享，接下来是普通话备考经验分享。

很多人觉得考普通话证不需要复习，其实不然，考试跟平时说话还是有非常大的区别的，有固定的考试题目和范围，而且有时间规定。所以我非常重视复习。我有一本普通话考试的教材，我先练单音节和多音节这两道题，把每一类型的音都掌握，比如平舌翘舌卷舌，前鼻音后鼻音，儿化音等，全都熟练。耗时约四天。然后是朗读，先听公众号上的音频，然后每一篇文章都去反复练习，直到通篇读下来没有错漏，不会卡顿，再练下一篇。六十篇朗读作品都如此。练习下来，每一篇至少读了八遍，作品内容都非常熟悉了，耗时约六天。最后是说话题目，有三十个话题，先归为几类，比如“我的朋友”，“我喜欢的明星”等归在一起，说的内容稍作变动就可以通用，说话以叙述为主。每个话题都试讲，并计时，录音，直到每个话题都能完整顺畅地说到接近三分钟。耗时约四天。四道题都练完后，下载一些测试软件，测试自己能拿多少分，哪里有错误，需要改进都可以找出来，听考到不同级别的录音，对比自己能考到哪个级别，是否符合所报科目要求。就这样复习了大半个月，考试拿到了二甲，很满意了。（PS: 备考笔试和普通话我是全身心投入的，除了吃饭，睡觉，几乎都在复习，面试备考因为不是假期，时间有点分散）

最后是面试备考和考试经验分享。面试我觉得有点委屈，考了两次，分别讲一下两次的经验。

第一次，考前已熟悉面试流程，在网上找面试视频来看，知道是怎样的“场面”，需要如何“演戏”。也找了面试题目来看，拿高中化学课本来复习，对每一个知识点都掌握透彻，且好多都进行了试讲（但时间紧迫且分散，只是试讲一两次，并没熟练）。就这样信心满满地去面试。面试各方面都不错，但时间掌控得不够好。试讲的是糖类，我重点讲了糖的分类，面试官说我没讲到重点，但是紧接着高考的其中一道单选题考的就是糖的分类，就是后来官方说两个选项都对的那一题。所以我就更觉得委屈了，明明讲到了重点，又说没有，感觉好冤哦。

但我没有气馁，第二次对时间掌控进行训练，还看了许多结构化环节的题目，做了充分准备。第二次就考过了。根据我两次面试和其他同学的分析，我得出非常重要的经验，那就是对试讲环节，该有的一定要有！导入，新课讲授，总结，作业布置，板书，一个不能少！要有提问、学生讨论环节，要有教学视频或PPT等，这些不是试讲中真实存在的，而是假装有视频或PPT等，提问、讨论、回答，老师进行点评等环节，都是要展示出来的。有了这些必须环节，面试基本没问题了。而且只要整个过程流畅，哪怕就是讲错了少许内容也是没问题的。第二次我就是讲错了一些内容，但是还是过了（开心脸），我同学也样。

以上就是我考教资证几方面的经验分享。文思虽拙劣，但经验值得借鉴。最后，请相信，一份耕耘一分收获，有志者，事竟成。对于想考教资证的人，现在就开始备考，所有的付出，都是值得的！