一个学期的努力耕耘，就要在今天到周五为期三天的考试中揭晓了。
有同学紧张，也有同学不以为然，可我班的娃们却特别的重视。特别是在后半个学期，勤奋的身影多了。这个学期他们来自不同的班级组成了一个新班级，在新班级里互相学习，也想给自己一个学期来努力的见证吧。毕竟这次考试与平常的考试更正规:两个监考老师，外校一个，本校一个；协作区统一评卷；就这个声势，多少给那些看重学习的同学一些压力。
在最后一周次的随笔里，也听到有同学发出担心考不好这次期末考试的声音。确实理解，当今社会还是以考试成绩论英雄选拔人才的模式，谁不想考个好成绩，开开心心过个年。我也常跟他们说，“不要紧张，一次考试而已，平常都考了那么多次了！”可是，“不紧张”说得是挺容易的，做起来就很难了。
毕竟这次跟往常考试考试有所不同，换做你是当事者，你试试看，能不紧张吗？除非你从来没努力过。各种各样的担心制造了紧张的情绪，这很正常。那我们怎么把这正常现象化为零呢？
在书上曾看到:说缓解考试前的紧张可以含一颗糖，学校的一位年轻老师也做过考试前买糖给学生吃。要不，我也试试。
心动不如行动！即使真不像书上说的那样能缓解紧张心理，当作考前的鼓励也是不错的！星期二晚立即到超市买糖，买糖可不能随意。总觉得散装的质量不好，最后锁定老牌子“徐福记”，这个牌子的质量应该不错的，整罐卖。一罐108根，刚好够两个班的娃。除了教自己班，还有另外一个班的娃，可不能偏心。
本来打算今天早上再发给同学们的，上晚自习前收到教导处更改考试时间的通知，由原来通知的语文科开考时间“9点到11点半”改为“8点到10点半”。考试时间提前了，我又有监考任务，今天才发糖的话时间就有点紧了，所以另一个班，我得提前发。
第一节晚自习下课后，与另外一个班的晚自习老师说第二节要占用一点时间。当我把糖发到他们的手中时，那高兴劲儿没法形容。就是要看到他们这种放松的复习心态，虽然他们平时对学习不是很上心，但在关键时刻，看到老师对他们依然关心，想必他们考试时定会认真对待。最后，我还跟她们开玩笑说，“这颗棒棒糖今晚可不能先吃，等到明天上教室时才可以吃，要不然它的功力可要失效哦”！其实，吃了也没什么。笑声洋溢了整个教室，在一声声“谢谢老师”中我离开了教室，我还有另外一个班的自习，此刻不能久留。
晚自习是我班的，回到教室，看到孩儿们依然是很认真的复习，明天再发吧！今天我早早地上备课室，拿着糖向教室走去。来到教室，同学们有的在整理自己的书桌，整理完毕的同学就在读书。我拍了拍手，示意同学们注意，边说“吃了这颗糖，咋们甜甜地考试去”边把糖依次发到她们的手中。
“谢谢班主任”“谢谢班主任”……
“加油”“我要沾沾你的灵气哦”……
教室顿时活跃了起来。孩儿们互相加油鼓劲，我最想看到的就是这个场面了:放松，放松，再放松！我没有多说什么，这个时刻:7点20分，我没有必要再强调什么了，我知道越强调他们就越紧张。此刻孩儿们保持平常心态是最重要的。最后，我说了祝福的话就离开教室，准备我的监考任务了。
今天，期末考试了！孩儿们，你们尽力了，就问心无愧了！加油！
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