今早三四节是普通班a班的课。通过昨天两节课的聊天见面，大概了解了a班的一些情况:女生十二人，男生三十三人。女生比较文静，男生比较好动，多话。这是a班给我的第一印象。
周一去上第一次课的时候，总的来说a班同学的表现还是蛮不错的，女生肯定是没问题了，男生呢，从一些小的细节中可以看出，这班男生的部分男生也是不省油的灯。特别是那个小喜同学，他的不经意的一句话引起了我的注意，也就是因为这个原因，我第一个记住的同学就是小喜同学了。
在他不经意说话的时候，我迅速扫了讲台上的座位表，两秒钟的事情，马上说出了他的名字。全班的同学看到我能说出小喜同学的名字，那惊讶的表情，包括小喜同学，他也想不到我会知道他的名字，从同学们的神情中看到几分的敬佩之情。
小喜同学，姓莫，看到他名字里的排行，好像跟莫家长家族有点关系，我也不太肯定。在班上说笑了:“小喜，我们莫家人哦！”全班同学都一愣一愣地看着我，我姓黄，怎么说小喜是我们莫家人呢？我笑着不语，小喜有点不好意思地微低头，难道他也认识我了？
下课回到备课室，跟之前教过小喜同学的黄老师说起小喜同学，通过与黄老师的交流 ，得知小喜同学课堂多话，总是扰乱老师上课，作业也不按时交，为了他，黄老师不知头疼了多少次。对小喜同学有了些许了解，以后对他的教育就好办多了。傍晚去运动时，在运动场刚好碰上卖水卡的葵阿姨，是莫家长家的同族堂兄弟的媳妇，都熟悉。打招呼过后，不禁聊起小喜同学。真是不问不知道，一问全知道了。小喜同学真的是我们莫家人，小喜的家庭情况呀，葵阿姨全跟我说了。她还说，小喜这个孩子吃软不吃硬，小喜有什么调皮的可以跟她说，她可以教育他。太高兴了，得到这么好的信息，对小喜的教育，希望就更大了。没想到，这么一聊，竟聊出了这么一个很有价值的信息，看来生活处处有学问哦！
今天三四节的课，进入a班，首先注意的同学就是小喜了。咦，奇怪了，今天的小喜比周一的小喜安静多了。难道就是因为我上节课对他说的“我们莫家人”，还是葵阿姨碰到他，说起我们的关系来了？还是……没想那么多了，表现好就好，开始上课。上课的过程，还是有意无意地观察小喜的表现，我叫朗读课文，他开口读书了，笔记也做了，练习也做了，并且整个过程中没有看到他跟左邻右舍的同学乱说话的现象。
对于小喜的这个表现，真的有点不可相信，可事实就摆在眼前了。小喜的这么好的开头可是个很好的教育机会哦！哪能给错过?趁着同学们做练习的时候，我叫小喜出到走廊的不远处。跟小喜同学聊了起来，交流中，他说他也认识我。莫家拜众山的时候都聚集在一起，都有认识吧！我端详着他，确实有点印象。好像印象中那时他还是个小孩子，听说也是挺牛的。想不到现在都长这么高了，都读初三了。和小喜同学聊了很多，聊家里的事，聊纪律，聊这节课的表现，聊读书。小喜有时说上一两句，有时点点头，眼前的他跟之前的他真是天壤之别。与小喜同学的谈心在愉快中结束了。
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