吃过中午饭,接到李老师的电话,说我有来信,好像是学生写的,叫我到某某地方拿。
是谁呢?想不出。去看学生午休时,顺便去拿了信。急迫的打开,一看,是刚毕业的考上横中的15届学生——宁海同学。
说起宁海这个女孩,很让人喜欢。人,高高瘦瘦,皮肤白皙,很漂亮,性格也好。这女孩不仅颜值高,学习也很勤奋,成绩又好。现在上了高中,成绩依然是班上的前几名。
宁海在信中说“带她一年的初三,让她印象最深的不是教了她多少知识,而是我的严格要求汉字的书写;教会了她踏踏实实做人;还有与同学的谈心——面谈或者书信谈”。看到这,感动不已。想不到自己认为极为平常,也是理所当然的做法,给学生带来这么大的影响。
作为语文老师的我,首要的任务不是急着教学,而是严抓汉字书写。写得一笔好字,不仅对考试成绩有着举足轻重的作用,而且对于今后的自身的发展也起着很大的作用。所以每接一届学生,汉字书写的严格要求是一种常态。想不到这一做法,孩子们的受益这么大,影响这么深。
作为班主任,教会孩子做人比教文化知识更重要。平常与学生谈心交流更是缺少不了的环节,面谈是最常见的交流方式。不过与学生谈心,我更喜欢以书信形式,用文字来与学生谈心。总觉得文字的魅力无比大。或许是受到我影响吧,孩儿们有什么事情:烦心事,高兴事,家事,私事,也都喜欢用文字的形式跟我交流谈心。就如今天,还接到宁海同学给我的信。为人师的我,怎能不感动呢?要知道,如今通讯这么发达,能够拿起笔杆子用文字书写信的人,少之又少了。可宁海同学做了,把自己的感恩之情书写了下来。一个热爱书写文字的人,肯定会走得很远。
美好生活,从热爱书写文字开始!
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