吃过中午饭，接到李老师的电话，说我有来信，好像是学生写的，叫我到某某地方拿。
是谁呢?想不出。去看学生午休时，顺便去拿了信。急迫的打开，一看，是刚毕业的考上横中的15届学生——宁海同学。
说起宁海这个女孩，很让人喜欢。人，高高瘦瘦，皮肤白皙，很漂亮，性格也好。这女孩不仅颜值高，学习也很勤奋，成绩又好。现在上了高中，成绩依然是班上的前几名。
宁海在信中说“带她一年的初三，让她印象最深的不是教了她多少知识，而是我的严格要求汉字的书写；教会了她踏踏实实做人；还有与同学的谈心——面谈或者书信谈”。看到这，感动不已。想不到自己认为极为平常，也是理所当然的做法，给学生带来这么大的影响。
作为语文老师的我，首要的任务不是急着教学，而是严抓汉字书写。写得一笔好字，不仅对考试成绩有着举足轻重的作用，而且对于今后的自身的发展也起着很大的作用。所以每接一届学生，汉字书写的严格要求是一种常态。想不到这一做法，孩子们的受益这么大，影响这么深。
作为班主任，教会孩子做人比教文化知识更重要。平常与学生谈心交流更是缺少不了的环节，面谈是最常见的交流方式。不过与学生谈心，我更喜欢以书信形式，用文字来与学生谈心。总觉得文字的魅力无比大。或许是受到我影响吧，孩儿们有什么事情:烦心事，高兴事，家事，私事，也都喜欢用文字的形式跟我交流谈心。就如今天，还接到宁海同学给我的信。为人师的我，怎能不感动呢？要知道，如今通讯这么发达，能够拿起笔杆子用文字书写信的人，少之又少了。可宁海同学做了，把自己的感恩之情书写了下来。一个热爱书写文字的人，肯定会走得很远。
美好生活，从热爱书写文字开始！
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