“班主任拍得最好看了”拿到毕业集体照的孩儿们边欣赏边嚷嚷着。
“班主任，美女”就连看似有些腼腆的小企同学也拿着照片来到我跟前对我说。
童心无忌，是什么就是什么，看到什么就说什么。心甚喜的原因，除了听到赞美的声音以外更重要的是听到了久违的真话。
吃过早餐，打开手机，看到小影同学的留言“老师，今早看了你一篇文章，里面有一个词语写错了”还截图给我看。我一看，确实是有一个词语给写错了。“留言本”写成了“留样本”，平常都是用拼音输入，有些词语点击错是正常的，可在后面的检查还是大意了。很感谢小影同学的细心和指出。最后，小影还对我进行了评价“嗯，我们都这么觉得，读多书的您，爱笑的您，气质十足。这是我们真实的评价。”虽然不是面对面地说着，可诚心十足。
对人，对事，都希望多点听到真实的声音。可当下这个浮躁的社会，人与人之间的复杂性，真声音已经没有多少了。记得曾写过一篇文章，是关于班主任方面的，一位年轻老师，每每班级学生有问题就是回到办公室发牢骚，语言很过激，班级越带越差劲。自己的所作所为又不加以反思总结，还一副很了不起的样子。当时就是真实地把自己看到的和自己的感受做法写下来，可文章写出来后，自以为是自己的主人公就很不满，说我高高在上之类的这些话。收到这些信息后，在第一时间跟她道歉了，说其实没有其他用意，就事论事罢了。当时的感受想法做法就是这样，并没有说是针对谁谁。自发生这一件事后，让我发觉现实生活中，说真话真的不容易。不能随便说，要看对象。就像上面提到的那个年轻老师，如果是怀着好学的态度，就不会有那样的反应，总觉得别人在揭自己的短，其实这只是自己个人单一想法罢了。人无完人嘛，得到别人善意的提醒，这是福气，自己会很快的成长。如此的态度谁还敢提醒你呀，你专业上有再多的不足，别人也只能视而不见了，长期下去，这种人是永远不会得到成长的。事实胜于雄辩，事实也证明了，现在有很多老师都反映那位的年轻老师种种松散现象，连好的学生对其也有不和谐的声音了。如此般般，不要说成长了，连自己走下坡路都不知道，因为再不会有人对他的行为说真话了。
相反，跟过一个刚考录不久的年轻英语老师合作。我是班主任，他是科任老师。作为班主任，所带的班级，不单只是看好自己的所任教的科目，也要看好其他科目，特别是三大主科的其中英语课。很幸运，跟我搭班的这位年轻老师很好学，态度极好。这英语老师对自己的工作很认真，认真备课，认真改作业，改试卷，有点不足的就是班上课堂纪律有点把持不住。我了解情况后，在班上做工作，还教英语老师一些管理班级的技巧方法。平常有什么做得不到的，我也当面指出来，也对英语老师说清楚，对事不对人。一年下来，这位英语老师成长很快，英语成绩在期末竟考都获县的优秀成绩奖。他常说，只有在黄老师的班级里上课，才能够把自己的才华发挥得淋漓尽致。后来，这位英语老师通过考试，考上了公务员，现在在政府部门上班。所以，当别人对你说真话的时候，要心怀感恩之心，这样你就会成长很快。
可现实生活就是这样一个复杂的圈子，你的善意别人并不一定承认，素质不同，往往认同感就有差异，所以有很大一部人不喜欢别人的真话。好像那些恭维的，虚无的话语更受人喜欢。生活告诉我，善良之人你大可放心把善良传递，负能量之人你大可保持沉默。擦亮眼睛，泼开谜团，找回一个真我环境，让更多的童言无忌出现，也让更多的真我，真你，真他出现，这样我们的生活环境也就更和谐。
如果你欣赏我，请你静坐期待，我会让你更欣赏。如果你认为我出尘脱俗，我便是。如果你认为我清高自傲，我不反驳。你赠予的嫉妒，愤怒与侮辱，如果我都不接受，它们还是归属于你。
美好的一天从欣赏开始！
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