拆书悦读|运用“车日路”模型,让你的人生梦想设计更清晰
开启线上副业之后,我听过了许多小伙伴跟我说,娟姐,我也想通过线上副业赚钱,可赚钱真的好难啊!我都不知道可以做些什么?记得2018年10月25日,我开始在轻课进行线上教育推广时,我仅有的资源就是最初在网上号召跟着我学英语的一帮人,但是最开始的初心就是为了一起学习提升自己,所以没有渠道去进一步变现。即便如此,我依旧想着去维护好,至少可以成为一群志同道合的朋友一起交流。一个月后,仗着各路朋友的捧场,我顺利地进入了官方的导量资源库,开始接收线上学员并提供在线学习服务。那个时候依旧很困难,需要倾注大量的时间进行学员的答疑和维护,也正是这种经历让我明白了这个世界有时是公平的,付出了才有回报!半年后,我焦虑了。我开始思考我如何让自己在平台上花费的时间发挥出更大的价值,获得更大的回报。于是,我想到了打造个人IP,让自己有别于平台的其他班长,这样更容易被他人记住。最开始我想着录制英语微课,作兑付型产品供学员学习,但我又觉得平台资源已经很丰富了,而且英语厉害的人很多,因此让学员因我的课买单,这种可能性不大。结果想了快一年,这件事还是迟迟未落地,以至于成了我心中小小的遗憾。但是有一天,我看到了张萌萌姐提出了一个概念,叫做人生蓝图,具体内容就是:当我把这三个问题拿来对照进行自检时,我发现录制英语微课这件事没有落实是有原因的。首先,我想通过录制英语微课打造个人IP,进而实现变现。但是在准备课程研发时,我只是自我感觉这件事可以做以及在思考如何做的问题,很少去思考我的兑付型课程是否真正能够满足他人的需求,对方是否愿意为此支付成本,让我的付出变现。当对方需求不明确,需待解决的问题不明晰时,我就不太清楚自己可以从哪些切入,提供什么方法帮对方解决问题。当这些问题没有想清楚时,我也不知道自己的课应该基于哪个年龄段的学员、哪个版块的内容去设计。因此,基于人生蓝图去自检,我才发现自己的微课未未落实是因为我一直在以自我中心进行思考,从未深入去思考我能够提供什么方法,为对方解决什么问题。
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