当命运掌控一切：人生无法自主的真相
《社会契约论》开篇的第一句话是，“人生而自由，却无往不在枷锁之中。那些自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶”。我的事情我做主，我的命运我自己把握。这话听着满满地自信，还带有几分自豪感，但冷静仔细地思考一番，恐怕会有不同的想法了。
人不能自己做主的事情有很多，包括但不限于,出身,每个人的出身都是父母决定的，我们无法选择自己的父母、家庭背景、民族、肤色等。性别,每个人的性别也是先天决定的，我们无法选择自己的性别。出生时间：每个人的出生时间也是无法自己选择的，它会影响我们的成长环境、教育机会等。
身体健康,每个人的身体健康状况也是无法自己控制的，它会受到遗传、环境、生活方式等因素的影响。智力水平：每个人的智力水平也是先天决定的，我们无法选择自己的智力水平。情感：每个人的情感也是无法自己控制的，它会受到外界环境、个人经历等因素的影响。此外，在一些特殊情况下，比如战争、灾难等，人们也会受到外界因素的限制，无法自己做主。
在我还是个孩子的时候，很多事情都由父母来决定。我与父母之间的很多事情都不能商量，而是他们怎么安排，我就怎么做。虽然，在青春期的我们有过小小的叛逆，但那时我已经意识到自己的行为被称为“叛逆”，并有犯罪感。
在学校里，很多事情自然是由老师做主的。在学校里，老师是教育者，承担着教书育人的责任。因此，在很多事情上，老师需要做出决定，以确保教学工作的顺利进行。教学内容和方法：老师需要根据学生的实际情况，选择合适的教学内容和方法。例如，对于基础知识薄弱的学生，老师可以采取循序渐进、分步骤的教学方法；对于思维活跃的学生，老师可以鼓励他们自主探索。课堂纪律：老师需要维持课堂秩序，确保教学活动有序进行。例如，老师可以制定课堂纪律，对违反纪律的学生进行批评教育。
学生评价：老师需要对学生进行全面评价，以便更好地了解学生的学习情况。例如，老师可以采用多元化的评价方式，包括考试、作业、活动等。学生管理：老师需要对学生进行日常管理，帮助学生养成良好的行为习惯。例如，老师可以制定学生行为规范，对违反规范的学生进行教育。这些都是，王老师这不举那些学校时期，你自已做不了主的事情了，自已去思考吧。
《肖申克的救赎》之所以经典，大约就是因为它体现了这一复杂性。主角安迪被关了19年，坚信自由，最后出来了，如鱼得水；影片中另一个角色海特伦被关了50年，已经不再适应外面的世界，出来后反而受不了自由，上吊自尽,安迪的朋友瑞德本性热爱自由，在监狱生活的开始的很多年中也奋力争取获释，但总是不成功，久而久之他自己都不知道自己是否再能适应外面的生活，干脆放弃出狱的希望，结果阴差阳错反而获释。出来后瑞德经历了一个不适应期，最后投奔安迪，拥抱自由。
有此成长经历，让人变成了一个喜欢凡事留有商量余地的人。而有些则刚好相反，这是常说的成长环境不一样，正常人，应不是那种一旦决定就固执己见的人，基本上愿意听取别人的意见并改变自己的观点，这才是健康的心态。
曾经有朋友对我说，人轻易不能承认自己错了，承认了就再也难以翻身了。我并不完全理解这个意思，但在我的生活中，那些确实做错事但愿意改变的人，都让我感到佩服。即使他们没有明确表示，只要他们的行为有所改变，我就觉得这个人心里有一抹温柔和正直。
我们都不喜欢那些错了还强词夺理的人，对吧，所以，人的环境经常影响着他们的生活，生活在什么样的圈子里，就要适应这个圈子。自己的个性需要适当调整以适应环境，这需要一些磨合和妥协。为了适应环境并找到与他人的乐趣相处，我们需要学会接受一些不同的观点和做法。
我相信，我的人生有百分之八十是由命运决定的，而剩下的百分之二十则是我自己能够决定的。例如，我每天吃什么、穿什么、种什么花、养什么草等等这些小事是我自己能做主的。然而，我养了一株幸福树，放在了东南方向，最近我发现自己不能随意杀虫子，这是因为如果我干扰了虫子们的活动，它们就会报复性地吃掉我最喜欢的瓜类新叶子。看来在这件事上我也无法完全做主了。
总之，我们每个人的人生都有许多无法掌控的因素。我们不能选择自己的出生、家庭、国籍等等。然而，我们可以努力掌握自己的命运，学会适应环境并与他人和谐相处。尽管有些事情我们无法完全掌控，但我们可以尽力去追求自己的梦想和目标。这就是人生的真谛！
有些夫妻渴望孩子，却无论如何努力都无法怀孕或怀孕后中途流产，而有些人则在非婚关系中意外怀孕，不想要这个孩子，却不得不在娘胎里一天天成长，最终被迫打掉…这些残酷的现实让人感叹，自己的命运真的无法完全掌握。
在古代，人们无法决定自己的命运。例如，女人必须缠小脚，男人必须留辫子，三纲五常、三从四德等封建礼教束缚着人们的思想和行为。在那个时代，即使人们内心不愿意，也无法抗拒这些规定。而现代社会虽然表面上赋予了人们更多的自由和选择权，但实际上，人们的命运仍然受到许多因素的制约。
以婚姻为例，虽然现代社会强调自由恋爱，但实际上，许多人的婚姻仍然受到家庭、社会、文化等多种因素的影响。一些人可能会因为家庭背景、经济条件、社会地位等因素而无法与自己心爱的人在一起。此外，一些人的婚姻也可能因为意外怀孕、疾病、工作等原因而被迫改变。
除了婚姻，教育也是一个人生大事。现代社会的教育体系虽然不断改革和完善，但仍然存在许多问题。例如，一些学校的教育资源不足，导致学生的学习质量下降；一些学生因为家庭经济条件差而无法接受更好的教育；一些学生则因为学习成绩不够优秀而无法进入理想的大学。这些问题都影响着一个人的未来和命运。
总的来说，无论是过去还是现在，人们的命运都受到许多因素的影响。虽然现代社会表面上赋予了人们更多的自由和选择权，但实际上，人们的命运仍然受到许多因素的制约。因此，我们需要更加努力地追求自己的梦想和目标，同时也需要关注社会问题，争取更多的公平和机会。
苦读十几载毕业后，你怀揣着远大的理想和抱负，渴望在社会中大展宏图，描绘好了人生蓝图。然而，现实是残酷的，比你更优秀的人大有人在。在一次次的退而求其次之后，你只能在自己可选的单位里挑选。不同的职业、单位和岗位决定了你的收入，而收入又决定了你的人生轨迹。有些职业收入丰厚，使你更容易实现心中的理想，而有些职业收入微薄，可能会让你的理想和抱负就此泡汤。
在选择伴侣时，你心中有个完美的白雪公主或白马王子，并为之不懈地努力和追求。然而，现实中的择偶标准很现实或者说很世俗，女孩儿的肤色、身材和脸盘成了价码，男孩儿有钱才能成为靓妹心中的白马王子。你觉得自己和她是天生一对地造一双，但她的家庭却坚决不同意你们的婚事，使你们无法如愿以偿。还有一些人因为爱得死去活来，一方或双方不顾家庭反对而离家出走，最不幸的是个别认准了对方的人因此而告别人世。
即使结了婚，想要孩子的也未必都能如愿。除了健康原因外，养育孩子的花费也已经高得惊人，让一些有心想生多个孩子的夫妇望而却步。另一方面，虽然现在政策允许生二胎，但并没有规定可以生多个孩子。想多生的夫妻因之无奈地放弃美好的打算。
无论活到多少岁，人终究要离开这个世界。有些患者痛苦万分，想自己结束生命，但这并不被允许。甚至死后土葬还是火葬也要听从活人的安排。生不能由自己，死同样也不能自己做主。“自己做主”这句话，听起来很简单，但其实并不容易理解。如果说“自己做主”就是自己做出选择，不受外界的影响，那么这句话似乎是矛盾的。
因为，在现实生活中，我们往往会受到外界各种因素的影响，比如社会主流价值观、父母朋友的观念、别人的建议等等。那么，在这种情况下，我们还能说自己是“自己做主”吗。我认为，在一定程度上，我们是可以“自己做主”的。因为，即使受到外界的影响，我们仍然有选择的权利。我们可以选择接受外界的意见，也可以选择拒绝。
但是，我们也要认识到，外界的影响往往是巨大的，特别是在我们年轻的时候。在这种情况下，我们很容易受到外界的影响，而做出与自己的意愿相违背的选择。现实生活中，我们往往会受到各种因素的限制，比如经济条件、家庭环境、个人能力等等。这些因素也会影响我们的选择。
但即使如此，我们仍然要努力提高自己的独立思考能力，学会批判性地看待外界的信息。这样，我们才能更好地把握自己的人生，做出符合自己意愿的选择。人生中关乎生死和命运的大事大多不能由自己决定和做主，遑论命运。小事上自己能做主，但大事还是得听从别人的安排。
明白了这个道理，就不会再轻易说出“我的事情我做主，我的命运我把握”这样天真的话了。仔细想想，你的一生中，大事上你做了几回主，你的命运真的掌握在自己手中了吗。那么，理解了这些，对身边的人，对亲人与爱人，就不要那么挑剔了，是这样吧，生而受约束，都好好的活着。
联系客服
