- 中小学生使用互联网状况的调查分析报告--以安阳市为例
- 简介:
- 本文主要针对安阳及其周边县市在校中小学生使用互联网的状况,进行的一次大规模的问卷调查和深入访谈。基于这种资料,本文采用定量分析与定性分析相结合的方法,以定量分析为主,定性分析为辅,并充分运用SPSS技术,分析结果。从而,推导出造成这种结果的原因,在此基础上提出正确引导中小学生使用互联网的途径和方法,即建立一种全新的互联网教育的模式。
- 详细介绍:
- 通过对安阳及其周边县市在校中小学生使用互联网的状况的资料进行分析发现,中小学生学会使用互联网的时间较早,一般在十岁左右;中小学生学习互联网一般是通过向同辈群体学习和自学两种途径;中小学生学习使用互联网的功能简单,以娱乐性为主;互联网对中小学生已经造成一定的影响,影响这中小学生的学习、娱乐和交友;家长开始支持中小学生学习使用互联网。也即是说现代在校中小学生对互联网的认识和应用具有片...(查看更多)