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不知道写什么怎么办?

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写作日更的第158/300

你好,我是小何。

我以前也有这样的困惑:今天都快结束了,我还没开始日更,救命,我不知道写什么?

为什么会这样?主要有以下3个原因:

01 不清楚为什么要写作。

做任何事,离不开“是什么,为什么,怎么做”三个元问题。

比如——

写作的定义是什么,写作的意义是什么,有哪些写作方法(道+术)。

如果这3个问题都解决,你就能学会写作。

其中,最重要的是思考“为什么”,这和李笑来的“刚需决定自驱力”是一个意思。

因为是刚需,没有就难受得要死,为了满足刚需,你需要学什么就去学什么,需要用什么就去用什么,

需要克服什么困难就去打倒困难,甚至谁拦着你,你会和他翻脸。

所以,你只有清楚写作对自己的意义,把写作当成刚需,你会主动去解决“是什么,如何做”的问题。

这样你就不会被“不知道写什么”这种问题困扰。

02 不清楚写作的定义。

李笑来在《财富自由之路》里提到,如果你在追求某个东西的时候,却不清楚那个东西的定义,不可能达到想要的结果。

同样,对写作这个概念没有清晰,准确的定义,那你就不能正确地思考,缺乏行动依据,会做出错误的行为。

比如,我之前不清楚写作的定义,认为聊天和写作无关,那我就不会重视日常聊天,错过很多练习写作的机会。

03 没有认真学习和思考。

今天不知道写什么,本质上是因为输入,思考的量不够。

看的书足够多,思考问题足够多,你自然有东西可写。

不知道写什么,就好比,你今天没去买菜,看到冰箱里就剩两颗葱,啊今天煮什么,喝西北风吧。


那么,接下来介绍一下具体的解决方案。

01 用行动赋予写作重要意义。

驱动力=内驱力+外驱力。三板斧=读好书+跟人学+做实事。

001 外驱力

你可以付费向高手学习,同时阅读相关书籍,文章,赋予写作意义。

一开始,你大概是见到别人做到,有结果,才会想去写作。

而付费学习,阅读等方式,就是以作者为师,让你在老师身上读到宝贵经验,写作意义。

这就像,你要买个手机,网上大把手机摆在那,用不着自己制作一个。

所以,一切智慧都在历史当中,你可以通过阅读,买课等方式向有结果的人学习。

002 内驱力

前面提到,学习的本质是通过实践,让大脑的神经元发生强关联。

那光看写作意义是没用的,你还需要通过日更写作,自己去体悟输入的那些信息。

比如,用你自己在写作中的经验,用自己的话解释一个写作意义 。

而经验从行动中来,所以,要日更写作,天天给自己洗脑,把重要的道理通过过分重复内化。

02 重新理解写作的定义。

001 一切沟通、表达都是写作。

叶圣陶先生说:”写文章就是说话“,我们每天都要”说话“,不愁没东西写。

文章要有主题,聊天要有话题。文章要传递信息,聊天要讲明白一件事。

文章要考虑阅读体验,聊天要维护良好氛围。

同样,发布社交动态,写申请书,总结,回答问题,写发言稿,在平台上写评论,甚至是网上砍价等场景,都是碎片化练习写作的机会。

所以,不仅写文章是写作,一切沟通,表达都是写作。

002 写作是“输入+思考+输出”。

写作有3个基本环节——输入,思考,输出。

写一篇文章,输入占50%,思考占40%,输出占10%。

文章的价值,是持续给读者提供未知信息,这些信息都是从输入中来。

没有持续地输入大量优质内容,就不可能写出好文章。

比如,李笑来写文章,哪怕不考虑方法,框架,直接把自己大脑里的内容输出,就足够你获取大量新知。

因为他读过大量的书,见过很多人,折腾过很多事,才会有丰富而深刻的信息可以输出。

他自己都说,书里的道理,是用实践证实的,是拿命换来的。

所以,输入是最重要的。

写不出来往往是因为输入不够,输入不够,就没法使用框架,方法。就像菜都没有,再好的锅也没用。

003 写作是“问题+回答”。

一篇文章,其实是由大量问题和回答组成的。

比如,你要写一篇书评,就需要回答一些读者可能想知道的问题——

这本书是什么,作者是谁,书里讲了什么,你有什么收获,为什么这本书值得一看,如何阅读这本书。

然后,就可以写一篇文章,一个个地回答这些问题。

03 写不出来时,可以做以下3件事:

001 翻看一本书,看几页就能写。

看书就是向作者“进货”,激活你的大脑。

可以写写你的读书感悟,哪怕是记一篇读书笔记,也算是写作,因为你是自己处理信息。

002 写日常生活中触动你的事。

发现平淡日子里的刺,写写引起强烈感触,情绪的事。

那些让你快乐,愤怒,痛苦,焦虑,恐惧的,都可以写。


比如——

今天出现负面情绪,写个复盘,不让痛苦白来,提升情绪调控能力。

今天有一件事让你感到开心,写一篇文章聊聊你的感受和收获。

003 提出一个问题,自己回答。

一般你有的困惑,别人可能也有,特别是和你做同一件事的人。

那么,你就可以收集一些问题,或者回想自己存在过哪些问题,尝试自己去解答。

比如——

你发现,有同学出现情绪问题。

你刚好可以用实践过的ABC法则,课题分离,运动解压等知识,

写一篇文章,解答这个问题,推荐情绪管理的书。

这样做,不光帮别人解决了问题,还可以提升你的用户导向思维,总结反省能力,沟通表达能力。

04 日更初期可以使用的万能框架。

日更初期,黄金思维圈(是什么——为什么——什么做)是最好用的。

一般来说,先讲“是什么”,再讲“为什么”,强调重要性和需求,最后讲“怎么做”时,别人才愿意看。

比如,今天发生一件事,你感到开心。

是什么——这件事是怎么发生的,你有什么感受。

为什么——为什么会发生这件事,你为什么会开心,有什么案例,句子可以解释。

怎么做——你从中得到什么启发,有什么行动指南。

比如,今天读了一句话,你深受启发。

是什么——用自己的语言解释这句话的意思。

为什么——有什么案例,理由,相关句子可以解释这句话,这句话有什么作用。

如何做——这句话还能用在哪里,列几个应用场景。

最后,总结一下本文目录:

1、提出问题——不知道写什么?

2、分析原因——

01 不清楚写作的意义。

02 不清楚写作的定义。

03 学习、思考得不够。

3、解决方案——

01 通过读好书,跟人学,做实事,赋予写作意义。

02 重新定义写作。

001 一切沟通、表达都是写作。

002 写作=输入+思考+输出。

003 写作=问题+回答。

03 不知道写啥,提供3个思路。

001 看一本书,写读后感。

002 写日常感悟,有触动的事。

003 提出一个问题,自己回答。

04 日更初期常用万能模板。

黄金思维圈:是什么——为什么——怎么做。

以上。

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号主简介☞小何在成长,一个喜欢阅读,日更写作158天的大学生。

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