好了，这节课我们暂时停下学习的脚步，我们来总结一下前面10节课，我们都学习到的内容。
第一节课，我们简单的讲解了风水学在古今中外的发展史，我们得出来一个结论，风水学并不是迷信，风水学的效果是显而易见的，风水学也应该是有其背后科学的依据的。值得我们拿出时间和精力来研究。
所以第二节课，我们先深刻的认识了一下风水学这个名词，知道了风水学中的风指的是一种运动着的能量的统称，水指的是相对静止的能量，对于人来讲，最重要的两种能量就是呼吸的风和饮用的水，所以，我们也可以说风水学是能量学，调理风水，就是让我们和周围的能量达到和谐的状态，那环境能量对我们来说就是一种滋养，一种对生命能量的扶持，这就是风水学要做的事情，而不能让周围的环境消耗我们的生命能量，这就是坏的风水了。比如说皇帝的家大不大，紫禁城有72万平方米，但皇帝睡觉的房间只有不到10平米，就是因为皇帝睡觉也要讲究风水，如果房间太大，人就会释放自己的能量去滋养这个空间，消耗龙气，只有房间相对小一些，人睡觉的时候才能不耗气，能聚气，也能休息好，这个气就是能量，这种配合之道，也是风水调和之道。
第三节课，我们讲解了淘大花园能量运行的实例，一方面，看不见摸不着的能量，我们循着它的运行轨迹，是能感受到它的存在的，另一方面，我们也实证了，这种能量确实时时刻刻的在对我们的人生、命运产生着重要的影响。
所以第四节课的时候，我们就开始对能量这个词好奇了，看来研究风水，就是研究能量，能量这个词就变得不那么玄幻了，能量这个词就开始和现代科学接轨了。我们也从现代科学的视角，发现，原来万事万物都是由能量构成的，所谓的物质，只是我们人体这个接收器能够翻译出来的能量信息，但这部分只占所有能量形式的百分之四，围绕在我们身边的能量，大部分是不能被我们人体这个接收器翻译出来的，但却时时刻刻的在影响着我们，所以那些看不到摸不着的能量，反而影响我们更大。
第五节课，我们又进一步的从现代科学的视角，去认识能量，能量其实就是一种震动着的波，通过波长和频率搭载了不同的信息。这个也就是构成我们世界万事万物的最小单位了。
好了，至此，我们已经知道了，风水学研究的是能量，能量的最小单位，是一个小的丝弦，所以我们想要破解能量里面的信息规律，我们就通过掌握弦的运功规律就可以了，也就是波的运动规律，我们就破解了风水里的信息，那根据物理学的理论基础，所有的复杂波都是由最简单的正弦波构成的，这个正弦波就是我们中华民族的图腾，龙的形象，而波的运动规律里面，最重要的一条，就是同频共振。也就是老子在道德经里所讲的，同声相应，同气相求。
我们也在第六节课的时候讲了铜山西崩，灵钟东应的故事，还有木华于春，粟芽于室的案例，来阐述了自然界中的这种同频共振的效果，那既然是相互呼应，就是要主体和客体之间的相互同频共振了，实际上对于人来说，人是环境的主体，所以当我们讲述风水的时候，讲的是人的内心能量，和客体的客观环境之间的相互呼应和同频共振。
在第七节课，我们主要讲解了现在的主流的两大风水流派，理气派和形峦派，这两个派别分别从两个不同的角度，去破解不同的地块风水，内里的能量分布方式，这个我们先在这里简单了解一下就好。
重点在第八节课，我们主要讲解了，其实对于我们人本身来讲，我们的五觉，眼耳鼻舌口，其实都是一种接收器，负责翻译一些特定频率的能量波的，这个是存在一定物理限制的，很难突破这种结界，只有人的内心是高维度的，人的内心是一个人最大的风水。
所以，第九节课，我们讲解了，人的内心能量是非常强大的，决定一个人内心能量处在什么频率上，是受到业力的控制的，就如同业力给我们戴上了一幅有色眼镜，业力决定了我们的内心能感受到什么。
第十节课，我们先是简单的了解了客观风水的作用，最后我们将客观风水和主观的心念风水结合起来，我们明白了：
客观风水，也就是客观的环境好坏，能决定祸的大小程度，如果一个人的心念能量太低，住在再好的环境中，顶多是祸事远离，但福报还是没有的。但主观风水，决定了也一个人福报大小程度，只要正心正念，一个是自己会有机缘自动匹配到合适的客观环境风水中，也就是境随心转，福人居福地，福地福人居，另外即是短暂的陷入不好的客观环境中，也会化险为夷，福虽未到，祸已远离。
至此，我们已经把风水的本质内核从传统文化和现代科学两个视角中，都剖析的非常清晰而且全面了，虽然我们还没有进入到具体的术数的层面去学习，但是我们已经站在一个非常高的视角去看待风水的本质内涵了。这个还是非常必要的，传统文化要去除迷信的成分，就是要结合现代科学的视角来理解它，这样我们才能做到信而不迷，能真正让风水学助力我们的现实生活，而不是让我们被一些大神牵着鼻子走，也可以让我们被一些假的风水先生欺骗。
好，前面的十节课我们就先总结到这里，可能有些理论基础是有点难度的，不过没关系，能理解多少就多少，我们从下面的课程开始，就要进入理论结合实操的部分了，从实际的操作方式，每个人动起手来，去改善我们生活的环境风水。我们下期课程见！
联系客服
