《嗝嗝老师》这部影片的主角是一个名叫奈那.马图尔的女孩子,通过这个马图尔一生坎坷、温暖、励志的故事中,挖掘出现实普遍存在的教育问题。
马图尔从小就得了妥瑞氏症的神经系统的病,表现为总是不可控地打嗝,甚至会发出一些像狗叫的怪声,还会像触电一样的抽搐,在情绪紧张时这种行为会表现的更严重,因此,从上学开始就不断地被学校认为影响班里同学上课而辞退十几次。
直到有一次学校汇演,马图尔跟妈妈和众位家人们一起坐在台下观看同学们的演出,不断发出的怪声,引来无数被打扰到了的众多眼神,当然也被校长所注意到。
汇演终于结束了,校长上台首先感谢了“小演员”们,再就问到刚刚大家都听到的怪声是谁发出来的,请上台。
此刻,马图尔妈妈的眉头立刻扭在了一起,“又该让退学了吧?”
马图尔那小小的身影走上台,在与校长的一问一答中,校长和众位家长们都了解到了这是一种病,并且平日里常被同学嘲笑、老师、学校不待见。
告诉我,我能为你做些什么?能给你什么帮助?
我不需要什么帮助,我只要和其他同学一样就行了。
这里是学校,每个孩子都是来学习的,比如今天你就教会了我们什么是妥瑞氏症,我代表学校向你保证,你还会得到和其他学生同样的对待、同样的教育。
听到校长的这番话,马图尔的妈妈露出了既感动又感激的闪着泪光的笑脸,无意间发现不知何时泪水也打湿了自己的脸颊。
就像马图尔一样,无论多少年,她都会记得那个认真倾听她、尊重她的那位校长。而在多年后的她带着自己的缺陷非要应聘教师的工作,就为了“没有差学生,只有差老师”这样的信念在爸爸的反对,甚至别人的嘲笑和歧视中视而不见,义无反顾地要做像幼年时候那位伟大的校长一样能对孩子们的人生路上有些启迪,因为她太能理解、也坚信每个孩子都是好孩子,每个孩子都希望自己能做个好孩子。
当我们看到孩子身上有这样那样的问题时,请一定要倾听孩子,看看他这样做的真正原因是什么,也许正是这个头疼的事情引起了我们的重视、关注,而后有所调整,并使我们的亲子关系更融洽、使我们的孩子也更懂事,这不就是我们所说的“转折”吗?请相信,每件事情都是上苍送给我们的礼物,只是暂时您还没有看清楚它到底是什么而已。
就是这样一个总是控制不住抽搐、打嗝、发出怪声的老师把学校要开除的、总是惹祸不上进的差生都一一使他们看到了自己身上闪光的方面,使他们有了自信,学会了尊重自己、尊重他人。
就是这样的一个被别人嘲笑的人,她用自己的爱心和真诚,温暖并感动着孩子们,走进每个孩子的心中,与他们成为伙伴、成为益友,成为孩子们指引方向的北极星、照亮他们的灯塔。
嗝嗝老师通过自己的故事也告诉我们,只要我们拥有一颗纯正无条件的爱心,就是与孩子建立关系的基础。
我们作为家长在与孩子相处中,是否也能做到成为孩子的伙伴、益友,成为孩子的灯塔,使我们与孩子之间相互尊重、信任?
如果我们能全心全意、无条件地去关心他、爱他,相信再坚硬的冰块儿也能被我们的爱所融化!
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