学习从自己开始

为了让孩子们记得，不管是在路途中，还是在校园里，我们的都要戴好口罩。“防疫千万条，戴好口罩第一条。”正值疫情风险加大，我们更应该注重自我防范。最开始我们仅是要求在路途中戴好口罩，为了更好的防范病毒，以后学校也要戴，尽量不要追逐打闹，你会让自己非常的累，喘气过多又急促，自然就不愿意戴了。

为了减少扎堆，吃得健康，大家要在家里吃早餐。作为五年级的学生，如果爸妈等长辈没有时间，也可以学会自己弄早餐。我们不要想着什么都靠父母，学着长大，学会承担责任，学会体谅别人，本身就是一种成长。你也许会说他们弄的早餐好吃，要知道这好的手艺可不是一天就学会的。都是天天练习，天长日久，加上自己的思考，才能做好。如果没有思考总结这一步，一切都是空谈。

今天进行疫情防控演练，到了学校，大家陆续进了教室。孩子们把作业交完，开始了新一天的学习。有一颗积极向上的心，做什么都不会觉得累，有一股气支撑着你，那就是向前。

班干部有了长足的进步，知道该管什么，什么不该管。习惯养成不是一朝一夕，长久的反复和坚定不移的严格管理自然会成功。

说起收作业，特别是同步练习，现在好多了。用做题来促孩子认真听课，错了就要找他们的原因，看起来还是可以的。上一次只有几人没有交作业了，改作业要及时。

没有过多久采集核酸的护士们就到位了，我们也要做好准备。曾老师在里面上课，“通知到我们，你就让孩子来办公室找我。”我为大家不浪费一分钟的学习时间感到由衷的自豪。哪怕是因为老师的原因。疫情终将过去，学习是我们的主旋律，不能放松。古人就说：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”

随着一个班一个班的顺序来，时间像流水，轻轻地划走了，做的人越来越多，该我们五年级了。我来到教室，一个一个地点名，按照手机输入的位置。开始有一点慌乱，毕竟大家一起出去做核酸，还是头一次。广播又开始追了，电话打到了手机上，“我们来了呀！”我不由得解释道，“这路也要走嘛！”

大家极速下来，排好队。孩子们做到了快整齐，没有人出声，默默地站着。我拿出手机一个一个的扫，一个一个的给采样棒。全程安静，不像其他班有着声音。“你们还排得好，没有声音。校长那一个班都没有照相，还特意给你们照了相。”袁老师拿着相机，对大家进行了表扬。“他们班表现还是不错的！”任老师也对大家的表现赞扬有嘉。

我看了大家一眼，不管他的，被别人表扬，哪怕是不没有做到，也可以成为我们的奋斗目标嘛！有则改之无则加勉。

回到教室，“你们听到袁老师和任老师的表扬，心里舒服吗？”我回到教室询问大家。

“嗯，心里美滋滋的。”大家脸上绽放出笑容，喜滋滋地回答。

“所以要自强自立，班级好了，个人才会好。”我扫视了一圈，“班级是我们的，是我们每一个人的，大家都要爱惜，一定就会好起来的。”

大家也不禁表扬，一会儿玩游戏的就出现了。王玲玲不知从哪里得到的积木，在哪里玩着。玩着玩着，他居然像打麻将洗牌的样子。我正准备来张特写，他一溜烟跑得无影无踪了，只剩下些玩具块孤零零地在桌上待着，好不寂寞呀！

有些孩子不遵守规矩，故意出教室门。程媛就是其中的典型，一个人还不够，拉上了李登强。“大家不要乱跑，不准出去。把走的人找回来，我们上课。”我也想偷懒，本来晚上就没有睡好。算了，还剩余些时间，把课上完。紧赶慢赶，我们演练也搞了，课也上了，居然上了新课。有一颗学习的心，愿意静下心来，坚持 下去，有什么是不可以改变的呢？

到了吃饭的时候，我把剩菜桶拿进去，不一会儿又长脚回到了走廊的窗户边。我又拿回教室。孙定瑶等几人，就在打饭处闲逛。“不要聚集在一起。”

他们依然谈笑风生。

我发现有些孩子在看书、做作业、搅拌饭菜……大千世界，什么没有呢？不过，主动学习的人依然值得肯定。我掏出手机为他们照相，有些见机快的，火速拿出书本来读或者写点什么。学习是自己的事，你愿意学习，时时都可以学，不愿意学，学也是没有学。

吃完饭，布置完了作业，我们打扫完卫生，排着队伍来到了校门口。愿人人爱学，能个个进步。

我，我们怎么会好不起来呢？