期末对大家来说,是一个难熬的时间节点,同时也是自由的时刻。我们可以认真复习老师的安排的作业,比如看错题、背背书、默写默写、写写作文……
可惜这些需要孩子主动学习的作业,都需要孩子们的自觉。临近期末,大家说着我们的作业多了,我知道这不过是借口,依然选择相信了他们。最开始砍掉的是读书笔记,说起来他们也没有认真看,我们便不做了嘛!再过了一段时间,我们又把每一天的日记砍了。这样说起来作业完成情况应有好转才对?对不起,不做的永远不会做,因为他们读书都是为老师和家长读的。
我来到学校,要去值周,也没有说什么,告诉他们读书要认真,切记不要玩。上个周的作业不是很多,应该都会做的吧?现在班上的学习氛围不错,这是我引以为傲的事。我值完周,看见徐光宇拿着一本书,正在准备读,还要郑良静。我觉得这是一个好现象,后来照了一张相,徐光宇要跑,谁知不算快,依然留下了她的倩影,孙定瑶在要签名的地方闲散地走着,甚是惬意。也许读书确实不是跟自己读的,是可以理解的。
不收作业,心情会好很久,一说到作业,大家的懒惰就一览无遗。曾兆怡把单子收了起来,把没有交作业的名单一并给了我。“还有几个组没有交。”
“好,我们还一起到教室去。”
有几个的后来也找到了,我没有算到做作业的里面去。陈荣丹、付兴洋、王皓轩、徐圆圆、姚国越、赵鸿睿、罗健等几人一个也没有做。只能好好批评,你又能做什么好大的事吗?
我看见周欣正在补另外一张单子,就是各个单元的模仿写句子。一个没有做,补得津津有味。“你们的写句子单子没有交吧?”
“我们交了。”大家很是不高兴。
“那在哪里呢?”
“交给了曾兆怡。”
“交给了你吗?”
“没有交。”
“那你们放到了哪里?”
“应该在你的桌子上。”
我也就没有深究,等我去看时,反正至今为止,我只看见了陈亭亭的。我就不知道作业到哪里去呢?算我傻吧!
此时,孙定瑶跑来告诉我 “我的单子被我妹妹给撕烂了,所以我没有做。”
我看了一眼,不想说什么,反正是跟我读书,不在了就算了。她还是表面上很喜欢学习的,下了课也到办公室来询问我要单子。我在归纳拼音这个环节,找不到,“找不到。”
她才知趣地回去了。我想这个单子本来我在语文书上归纳出来的,没有单子嘛?可以拿一个本子,把句子写下来不久得了吗?需要这个单子吗?不需要。学习只是看你为谁学?为自己,没有了,就会想方设法去解决问题。再说了,没有单子,可以找同学的拿来复习嘛!只因为不是跟自己学,所以就不重要了。
突然来的雨,把升旗仪式打断了,我们只好回到教室。我告诉大家,要知道我们为谁学、怎么学、学什么。这样才会认真做,看来这个洗脑是失败的。雨一直下着 ,正如我的心。
我把没有做作业的几个留了下来,以后也许我们要多留一留,不然不知道厉害。我发现讲桌里第七单元的卷子居然没有发,突然觉得自己是小丑,他们在游园过后,早就把这些忘得干干净净了。管他发不发,没有卷子布置改错,不就是一句口水话吗?
原来我们差是有原因的,因为我们都是为老师和家长学习的,不但累,还麻烦,哪有玩好呢?打打游戏、看看快手、看看电视、和伙伴们玩一玩……
我不知道,我们拿什么来和别人比。
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