我们拿什么来和别人比

期末对大家来说，是一个难熬的时间节点，同时也是自由的时刻。我们可以认真复习老师的安排的作业，比如看错题、背背书、默写默写、写写作文……

可惜这些需要孩子主动学习的作业，都需要孩子们的自觉。临近期末，大家说着我们的作业多了，我知道这不过是借口，依然选择相信了他们。最开始砍掉的是读书笔记，说起来他们也没有认真看，我们便不做了嘛！再过了一段时间，我们又把每一天的日记砍了。这样说起来作业完成情况应有好转才对？对不起，不做的永远不会做，因为他们读书都是为老师和家长读的。

我来到学校，要去值周，也没有说什么，告诉他们读书要认真，切记不要玩。上个周的作业不是很多，应该都会做的吧？现在班上的学习氛围不错，这是我引以为傲的事。我值完周，看见徐光宇拿着一本书，正在准备读，还要郑良静。我觉得这是一个好现象，后来照了一张相，徐光宇要跑，谁知不算快，依然留下了她的倩影，孙定瑶在要签名的地方闲散地走着，甚是惬意。也许读书确实不是跟自己读的，是可以理解的。

不收作业，心情会好很久，一说到作业，大家的懒惰就一览无遗。曾兆怡把单子收了起来，把没有交作业的名单一并给了我。“还有几个组没有交。”

“好，我们还一起到教室去。”

有几个的后来也找到了，我没有算到做作业的里面去。陈荣丹、付兴洋、王皓轩、徐圆圆、姚国越、赵鸿睿、罗健等几人一个也没有做。只能好好批评，你又能做什么好大的事吗？

我看见周欣正在补另外一张单子，就是各个单元的模仿写句子。一个没有做，补得津津有味。“你们的写句子单子没有交吧？”

“我们交了。”大家很是不高兴。

“那在哪里呢？”

“交给了曾兆怡。”

“交给了你吗？”

“没有交。”

“那你们放到了哪里？”

“应该在你的桌子上。”

我也就没有深究，等我去看时，反正至今为止，我只看见了陈亭亭的。我就不知道作业到哪里去呢？算我傻吧！

此时，孙定瑶跑来告诉我 “我的单子被我妹妹给撕烂了，所以我没有做。”

我看了一眼，不想说什么，反正是跟我读书，不在了就算了。她还是表面上很喜欢学习的，下了课也到办公室来询问我要单子。我在归纳拼音这个环节，找不到，“找不到。”

她才知趣地回去了。我想这个单子本来我在语文书上归纳出来的，没有单子嘛？可以拿一个本子，把句子写下来不久得了吗？需要这个单子吗？不需要。学习只是看你为谁学？为自己，没有了，就会想方设法去解决问题。再说了，没有单子，可以找同学的拿来复习嘛！只因为不是跟自己学，所以就不重要了。

突然来的雨，把升旗仪式打断了，我们只好回到教室。我告诉大家，要知道我们为谁学、怎么学、学什么。这样才会认真做，看来这个洗脑是失败的。雨一直下着 ，正如我的心。

我把没有做作业的几个留了下来，以后也许我们要多留一留，不然不知道厉害。我发现讲桌里第七单元的卷子居然没有发，突然觉得自己是小丑，他们在游园过后，早就把这些忘得干干净净了。管他发不发，没有卷子布置改错，不就是一句口水话吗？

原来我们差是有原因的，因为我们都是为老师和家长学习的，不但累，还麻烦，哪有玩好呢？打打游戏、看看快手、看看电视、和伙伴们玩一玩……

我不知道，我们拿什么来和别人比。