明天我们要进行检测,位置要做好调整,需要重新编排。
本来这个可以不这样做,既然要做就做好,一直是我的理念。原来的六三班是52人,按照8-9-9-9-9-8的形状摆放,很是恰当。现在我们50一个人,教室是可以排放整齐,人数少了,自然不用担心教室不够的问题。
要检测,就要把大家最好的水平拿出来,进行查缺补漏,找到差距。这样才会为我们接下来的工作做好指导作用,不是说大家会想办法,而是我们要为孩子们创造出一个好的环境。我跟最后一节课的老师讲了讲,最后十分钟我要上来,把桌子摆放好。不管怎么说,至少他们感受一下气氛,也算是意外之喜吧!
看了看时间,也没有什么好做的,时间太短了,不久五年级有一个班也需要我去帮忙。“老师,詹老师叫你上去了。”
我走到教室的时候,孩子们正在抄作业,詹老师也在。“你们有抄完作业的吗?”我想首先要保证大家的作业要做完,不能够说为了检测把什么都丢了,这样不是一个好的习惯。“我们抄完了。”
“袁某城,等会你把作业抄完了,拿到办公室我检查。在家里就是乱做作业,没有有一点好的习惯。”詹老师交代完了,一个人慢慢往办公室走去。
我看了看天气,时间还没有到五点,天空已经被乌云遮盖,光纤暗淡了许多,说不定一会儿雨就会下下来。我看见李某鑫和雷某豪慢慢悠悠地收拾书包,苹果也没有发。“李某鑫,你去把苹果发了。”他一个人就去把苹果提了出来,准备发。
我看大家还在收拾书包,主动把讲桌这里的桌子收拾了一下,随带把其中的一些小桌子摆到了外面走廊。再次进来的时候,我发现陈某蕊和王某晨已经收拾好了,马上叫她们:你们快点去把书包放到外面去,进来摆桌子。”她们二人把书包背了出去,等了一会儿,一点动静都没有。我出去一看,外面已经照了四五个人,大家说着今天的天气,也许还有明天的检测吧!“你们不把东西放好,进来摆桌子,在这里闲聊什么?”她们这才明白了应该回到教室帮忙。
随着时间的推移,大家已经出来了很多人。教室里做事的人没有几个,大多数都在走廊上聊着天,说着一些自己感兴趣的问题。“你们在这里干什么?还不赶快回到教室来,大家把桌子摆放好,早一点回家。”
孩子们这才开始了行动,回到了教室。我把教室分配的方案给大家说了,就开始了。靠走廊这边,有一个饮水机在前面挡着,必须搬开,才可以摆放的下。我招呼一些人过来,一起移过去。我把饮水机和水桶一起抱了起来,让他们把桌子移了过去,这下子就可以放心的布置了!
人多还是力量大,不一会儿就要成型了。我到其他班去安排,不然很久都回不了家。过了一阵子,我又回到了班上,发现班上有很多孩子背着书包,准备随时出发回家。我看了看天上,氤氲慢慢,随时有可能下雨。“那你们进去把教室明显的垃圾捡了,就可以回家了。”大家不由得欢呼了起来,有些想回家的就进去了。
我看着没有什么事了,又去看五三班弄好没有,又到了办公室。我要检查孩子们做得怎么样呢?到了教室检查了一道,意外出现了,我的心跟天气一样,瞬间不舒服了。
教室里还有一些明显的纸屑,一处有一点,一处有一点,显得那么刺眼。我到后面的垃圾桶一看,满满当当的垃圾桶张着嘴巴对着我笑,脸上不禁有些火辣辣。回头一看,凳子还安静地站在地上,不知道是生气还是不舒服,一点也不开腔。这就是我们班的孩子,应该把他们抬起来才对,却为了自己能够回家,一溜烟就跑得无影无踪。同学们走了,劳动委员走了,班长也走了……留下来孤单的你们,还在耐心等待把你们叫回家。我想这个班,什么时候才会遇到一批真正热爱他们的人呢?把他们看成是和他们同呼吸共命运的伙伴,这个班级才会有生命和活力……
我没有办法,只好一个人动手把那些明显的垃圾扫在一起,把垃圾桶的垃圾装进口袋,把凳子抬起来。我看着这美丽的环境,他们也会高兴的吧!
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