元系统思维

思维内容

元系统思维包含三部分内容，分别为十大学习思维、23541思维以及九维思维。

十大学习思维

寻的思维：找到目标

制导思维：达成路径

本源思维：寻根“问底”

分解思维：细分步骤

聚合思维：聚能成势

工具思维：发现工具，善于“利用”

图符思维：“看清”标记，系统梳理

转换思维：转身转念，换位思考

迭代思维：复盘精进，更新迭代

穿越思维：纵观因果，横观全局，善于连接

23541思维

“1”的思维就是“抓核心，去外围”，就是聚焦，善于找到中心，找到宗旨，不偏离轨道。

“2”的思维是“阴阳思维”，即看到事情相反、互相转化的两个方面。

“3”的思维是“三才思维”，也可以称为“层次思维”，在掌握“天、人、地三才思维的基础上，从“上、中、下”，“前、中、后”等不同的层面看问题, 分析问题，进而找到解决问题的上策、中策和下策。

“4”的思维是“四气思维”，就是“能量变化”的思维，具体点说就是“温热凉寒”四气的能量变化规律。任何人、任何事在不同时间、不同发展阶段，其能量变化是不同的。所谓天有四季、人有四气，这个“4”还可以理解成事物的发展规律。宇宙中万事万物都处在不断的变化当中，运动是绝对的，静止是相对的。所有的事情都要经历一个“波浪式前进，螺旋式上升”的过程。所以，要认识到任何事情都不可能一蹴而就，反复甚至倒退都是可能出现的，那么在做事情的过程中就要守住那个“1”，朝着目标全力以赴。

“5”的思维就是“五行思维”。在老祖宗的智慧中，“五行”代表着一个“生、长、化、收、藏”的过程。任何人、事，都由五种主要因素组成。这五种因素生克制化，不断运转，千变万化。具备了“5”的思维，也就具备了“生命思维”，学会从生命的高度看待问题。

九维思维

0 维（点）看眼前

1 维（线）看逻辑

2 维（面）看周边

3 维（体）看立体

4 维悟时空

5 维感能量

6 维传信息

7 维定关系

8 维易连接

9 维终合一

应用广泛

◎元系统教育体系

在教育过程中，低级的教育方法是灌输知识，让学生死记硬背；高级的教育方法是教能力；最高级的，是从培养和锻炼孩子的思维入手，教孩子智慧，提高孩子的思维力。

现代中式教育以元系统教育体系为核心。作为现代中式教育的落地示范工程，六力国际教育充分将元系统教育体系实践到教育教学中，打造了一系列针对中小学生思维能力提升的元系统课程，并在语文、数学等学科教学中，将元系统思维作为工具，指导学生思考、学习和实践。

◎元系统思维学习系统

元系统课程

学习水平的差异，归根到底是思维水平的差异，思维训练是提高学习力的首要任务，让孩子拥有高级的思维，才能用有限的时间驾驭无限的知识和能力，学得轻松、快乐、有效率。

元系统思维学习系统，已经落地为系统的思维训练课程——【元系统学习思维培养方案班】，其中包含《元系统学习思维家长课程》、《元系统学习思维训练营》以及《49天元系统学习思维落地导入系统1-3阶段》。

其中《元系统学习思维家长课程》，由元系统思维创始人曹辉博士主讲，密切围绕家长们关注的焦点——孩子的学习问题，探究学习、思维本质，以“实战”和“实用”为特点，现场指导学员用元系统思维解决一切学习问题。

每期方案班配套10期《元系统学习思维训练营》，孩子参加这些课程，不仅要在训练营中学习运用元系统学习思维，也要在落地导入系统内继续运化、释放，保证最好的吸收。

三个阶段的49天落地导入，通过顾问辅导，为家长提供一对一咨询服务，帮家长解决学习和生活中的实际问题，并制定切实可行的落地解决方案，满足家长和孩子个性化、多样化的需求。

掌握元系统思维，就相当于掌握了一把“神钻”，不仅能解决学习问题，修复学习障碍，而且能根植于中华传统文化，产生无穷无尽的创造力，成为最具竞争力的高端人才。