一、制定学习计划有哪些要求
二、学习计划的制定与使用
·1、以学校作息时间表为基础,确定自己的有效学习时间。
·2、以课程表为基准,制定出一周7天的学习课程计划。
·3、将长、中、短期学习计划安排融合一起。
·4、以记忆规律为原则,制定学习内容时间点。
·5、以分散多次的方法,安排学科提分点的学习时间。
·6、计划一定要有安排学习新知识的预习时间。
·7、一定要有复习巩固时间。用“四一复习法”进行复习。
·8、以考试时间为基准;考试在一周后,今天要复习一遍,考前一天再复习一遍。考试在一个月后,今天复习一遍,一星期后复习一遍,最后考前一天再复习一遍。
三、学习计划打卡表 不断优化再设计(示例表)
有效学习时间 | 时刻表 | 学习内容 | 学习效果 | 优化改进 | 有效学习时间 | 时刻表 | 学习内容 | 学习效果 | 优化改进 |
早操前 | 晚饭后 | ||||||||
早读 | 第一节 | ||||||||
早饭后 | 第二节 | ||||||||
第一节 | 第三节 | ||||||||
第二节 | 第四节 | ||||||||
第三节 | 睡觉前 | ||||||||
第四节 | 周放风时间 | ||||||||
第五节 | 星期时间 | ||||||||
午饭后 | 短假时间 | ||||||||
第一节 | 寒假时间 | ||||||||
第二节 | 暑假时间 | ||||||||
第三节 | 一周计划 | ||||||||
第四节 | 一月计划 | ||||||||
晚饭前 | 学期计划 |
· 制定计划多因素 综合考虑八方面
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