今年五月的一天，在楼下偶遇一位“篮球少年”，小聊了几句，问他现在面临即将中考，目前的模拟考试的成绩如何？他说自己目前是600分出头，我自己对这个分数没啥概念，只听那少年继续絮到，妈妈对这个分数并不满意，自己还得再努力努力，因为妈妈的希望是自己能在将来考上清华。（后来才知，600分出头，这应该是“学霸”一类啊，这要是咱家的孩子，做梦不得乐醒啊。我居然真的遇见那传说中的“别人家的孩子”了。）
可反观一下这事，还真是一个挺普遍的现象，就是孩子的各种努力，都是在“为”家长圆梦。
比如，咱从小时候的娃娃看起：
“妈妈，你看我的书包收拾的怎么样？”
“妈妈，我帮你把咖啡杯给刷干净了。”
虽说，一些孩子的行为并不是出于被动，但在潜意识中，有些行为的“目的性”又是因为什么呢？对于孩子而言，是什么驱动着他们的取悦行为？满足父母对孩子的希望吗？有多少行为，我们能够从中看出，孩子的那些行为并不出出自于本心，而是为了满足父母在某一方面的“要求与期望”呢？
在这方面，作为家长的咱们，是不是也要留心一下这方面的问题？
在这本书里，说是《取悦症》，但并不能说这是一种病，只能说它是一种“病”。有三种“病症”：
第一种：认知型“好人”
他们自认为应该成为一种“好人”，而对于“好人”有着自己特殊的评判标准，生怕是得罪某些人，而为自己带来不好的名声，他们永远把别人的需求放在第一位，而且从来不会向别人说“不”。也因此，他们的事情会多得做不完，因为是不会拒绝别人的老好人么，正所谓：“人善被人欺，马善被人骑。”虽说比喻的不太合理，但脑子里出现的就是这样一句话。其实想想自己，好像有时也是这个“臭毛病”。
第二种：习惯型“好人”
他们往往是为了迁就某人或是躲避某事，长久来来造成的一种“习惯型”的迁就别人“老好人”。有事没事就喜欢换位思考，有时遇见一些并不如意的事情，但又不忍心质问对面的当事人，想想其实“他们”也不容易，就这样算了吧。但是不是这样下去也就造就了一个又一个的“小问题”的叠加，最终造成一个不可挽回的“蝴蝶效应”。哎，好像，又中了……
第三种：情感逃避型“好人”
这种“病症”，往往是出自于面对冲突，但又有心避免即将发生的冲突，从而压抑自己的“情绪”而逐渐产生的“逃避型”的“善人”。有时，其实已经在内心预测到在向某人提出一些会令对方“反感”的话题，必会造成对方有力的“反击”，甚至是“暴怒”的结果。你说咱是勇敢面对激发战争呢？还是避而远之呢？
哎，好像我还真的有点“病”……
联系客服
