学习管理<七>：用了这一个工具，公司学习管理才完整了！

在前文《学习管理<三>：这一步干好了，公司的培训准受大家欢迎！》进行学习管理流程中第二步学习需求搜集中提到过，个人发展计划是一个重要的学习需求的来源，由于上次重点不在此，所以没有做展开介绍，今天就对这个人发展计划进行一个系统性的介绍，让大家能够更好地认识这个工具！

那么个人发展计划到底是什么呢？

个人发展计划是从 Individual Development Plan 直接翻译过来的，更多时候是以 IDP 缩写来代替。是当前外资公司对于员工个人管理的一个重要手段，在国内企业目前使用较少。

其主要是针对员工个人在职场中结合公司发展需求以及个人职业成长路径，由个人发起拟定，并由公司提供资源支持的一份发展计划！因此个人是这份计划的主要负责人，所以在计划拟定与执行的过程中，个人应该主动去推动和实施，而不是被动等、靠、要。这也是个人发展计划不同于公司学习培训计划的地方。

公司既然有了学习培训计划，为什么还需要一份个人发展计划呢？

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公司业务发展需要

因为公司的发展对组织及个人提出了更多的发展要求，其中组织结构会发生改变，就需要有人员进行填补，个人能力会需要提升，就需要对人员的技能进行发展，而这些都是需要人员发展来满足，因此就需要一份个人发展计划来推动个人能力提升从而适应新的组织以及新的业务。

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个人职场发展需要

因为个人通过能力提升，在职场上不断发展，不仅可以收获更多的财富、地位，与此同时还能收获更多的社会认可及个人价值体现，根据马斯洛层次需求理论，这些都是个人的需求，因此作为个人也需要一份个人发展计划来指导自身，并提供发展所需的资源来促进个人发展，从而更好地去满足个人需求！

除了上述这两个基本原因之外，因为个人发展计划还有如下三点作用，因此公司不仅要有学习培训计划，也得有个人发展计划！

第一点作用：补充

个人发展计划是对公司学习培训计划的补充。公司的学习培训计划只是站在公司发展需求制定的能力提升培养计划，可能在个人发展方面存在一定的漏洞，而通过个人发展计划的拟定就可以从中找出公司与个人的差距，并且通过公司提供资源来支持个人发展，从而弥补学习培训计划的不足。

第二点作用：提升

个人发展计划能够很好地提升个人主观能动性。因为个人发展计划的主要责任是员工自己，这里的计划制定、实施，都是员工自己亲手做的，而且员工还能得到公司的资源支持，这样员工的主观能动性能够得到积极的调动，因此不用公司去推，就能让员工自发主动地去提升和发展个人能力，而最终员工能力的提升就会直接或间接地支持公司的发展，让公司受益，但这一切都是员工自己主动去做的！这一点会和公司的学习培训计划不太一样！

第三点作用：促进

个人发展计划还能更好地促进公司与员工沟通，促进共识达成。个人发展计划的制定过程中是公司与个人一个双向沟通与探讨的过程，通过这种沟通达成的个人发展计划也是公司与个人共识的一种体现，因此个人发展计划还是公司与个人沟通开展的体现，不仅能够更有效地搜集员工的反馈，并通过公司资源支持去解决，还能促进个人认同公司，提升个人意愿。

结语：

正因为个人发展计划有上述的两个需要和三点作用，它便成了公司学习管理中的重要一个工具，并且它也是公司层面学习培训计划所无法代替的一个学习发展模块。也正是通过个人发展计划的拟定，将公司的学习管理又向下推了一层，使其不仅覆盖了公司层面需求，也包括了个人层面的发展需求。

尤其是在当前VUCA环境下，对于公司核心竞争力的需求也是在不断变化，而个人发展计划的加入，将为公司学习及能力培养提供更多的发展方向，以多元化的能力培养去帮助公司更好地去应对多元化带来的挑战，从而更好地支持公司持续发展！这也就是个人发展计划的意义所在！

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