大家好呀，我是希梦。
这次分享，对高考，对大学考前突击大有裨益。希望各君有所收获。
刚刚经历了《管理学》的考试，一些背诵的小技巧希望能够分享给大家。
有些人能得90分以上，有些人才70多分。
在主观题部分，除了一个分析题，其他题都出自于老师画的15个问题中。按理说应该是不难的，但是考后询问的时候，大家会说“背不会，真的背不会”。
虽然考试成绩并不取决于你记忆知识点的清晰程度，但是知识点的记忆却是让你在考场上有所写的关键。
分享几个tips，希望能够帮助大家学会有效“背书”。
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1.首先熟悉需要背的内容，进行初次记忆
比如这段文字，首先你需要明白这段话在讲什么，它的的每一个分点的意思是什么，同时明白它的文本逻辑所在，进行理解。
理解的要义在于我们能够用“大白话”将内容给“翻译”出来。
理解以后，圈画重点。
比如“识别问题:实际情况和预期目标的偏离程度”怎么理解呢？就是说有问题，问题是指目前的状态和我们所期望达到的之间的差距。这样我们就简单理解了这一小点，并找出了我们背诵的关键所在。
在理解以后，建立逻辑链条。
这段材料中，决策的过程的各个部分都是环环相扣的。
简单解析为:
发现现状即“识别问题”（表层）；根据此找出问题的原因即“诊断原因”（深层）；知道了问题和原因，便可以较为实际的（防止假大空，最后难以达到预期效果）去确定我们最后想要达到的效果即“确定目标”；要想实现目标，就要有明确的计划，那计划就需要有“制定备选方案”“评价、选择方案”；方案有了就要进行“实施和监督”。
小点以后解释的内容，就要有重点记忆，要明白它阐释的是“怎么做”“为什么”“是什么”“会怎样”中的那一个。便于我们记忆。
比如“评价”的解释是指向了评价的哪些方面（“是什么”）
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2.背诵内容建立关联，减轻背诵难度。
比如我复习的管理学的内容中，有问影响决策的因素，有问组织设计的影响因素，有问影响管理幅度的因素…等等，我发现因素里面都有“环境”这个因素，所以我在考试中，遇到问因素的，我可以“无脑”写“环境”。这样我的背诵任务少了一部分。
还有就是与之前的知识相联系。
比如问“人本原理”的内容，我发现与“依靠人民”“为了人民”很像。
只是切换成《管理学》的术语了——“依靠人的管理”“为了人的管理”
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3.重复重复重复（重要 ，记忆的关键部分）
不要想着要把一道题背会再去记忆下一道题。
是一个题记忆的“相对”（大点基本能记住，内容比较熟悉）差不多的时候，去背诵下一道。以此类推，再从第一道题看到最后一道题。
要学会“整体记忆”，而非单个记忆。
单个重复的记忆效果不如整体重复的效果。
重复次数越多，就越熟悉，记忆就越深刻。
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4.注重背诵细节
有些概念性的，是什么字眼就是什么字眼，不要去混淆换词。
但是小点的拓展部分，往往不是概念性的，没有严格的要求，写出大概意思，基本就是满分了。
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5.检验背诵效果。
根据问题提示，看自己能不能背出来（是整个背诵内容的回忆。而不是一道题，一道题的回忆）。而选择再次记忆还是可以划掉了。
如果不是问题类背诵的话，大家可以通过列大纲的形式来检验。
把你记忆的东西全部列出来，可以明显看到自己哪点没有记住，哪点还需要巩固，哪点有些模糊，哪点是已经掌握的。
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6.背诵中出现的相关问题。
可以一直背诵，不用特意的分时间点。但是如果可以的话，请在睡觉前复看/回忆一天的背诵内容。
不用大声诵读，每次背诵的要点在于理解背诵内容，要有意识的去拓展背诵内容。在脑海中形成画面感，这个题是出现在哪个哪？我圈画了什么。这样背诵的速度会大大加快，也利于在考场中回忆。
背诵中出现疑问点，一定要弄明白！如果有一直背不会的点，就是没有完全理解的点，要重点圈画，除却要进行再度理解之外，每次背诵也要重点记忆。
背会的内容（在于能够“完整”的复述），不要再去看了，请大胆的放掉。同时，不要存在“侥幸心理”，不要说背的“大差不差”了，这样在考场上，就会忘记写不出来。
这样，你就可以一个晚上加一个中午背完四页的书啦！
谢谢查看，我们下次见！
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