这是继南京医生打人案的第二次，与鲁医生不同的是，这家打人的孩子是上门道歉了，女子反而是扇回去，无奈的还是孩子和丈夫。据star星视频报道，这起纠纷的原因是两孩子在学校打闹，其中一名孩子的家长带上小孩到涉事女子家中道歉，可是女子的反应显然有些过激，直接动手扇了孩子一巴掌。上门道歉
回顾这一起纠纷，与南京的鲁医生有三个相似的地方，“孩子打闹”、“家长过激处理方式”、“有理变成无理”，让之前很多关于家长的争议做出不同的解释。此前在鲁医生打人之后，有网友提出是因为对方家长没有上门道歉，导致其情绪失控对孩子下手，而此次事件更多地集中到涉事女子的情绪失控。根据网传的视频，两个小学生在校园内发生争执打闹，穿着米色衣服的家长带孩子上门道歉，红色衣服的家长对此并不买单。上门道歉说明了对方家长的态度，而涉事女子的行为再次将小孩之间的问题扩大到违法行为上，让自家孩子承受更多的争议。在视频画面之中，红色衣服的女子听到对方家长的话语后，情急之下挥手扇了孩子一巴掌，这就直接加剧了现场的气氛，女子看到孩子被打，随后两人在孩子面前开始打斗起来。过激的观念
孩子打架是很正常的情况，它与校园暴力不同，是具有随机性和突发性，更多出现在日常接触的同学之上，在听到孩子打架后，考验的是家长如何解决后续的问题？聚焦到孩子打架的问题，一定会有一方吃亏，普遍想法都是让主动动手或者有明显过错的一方道歉，以达到缓解矛盾冲突的目的。让人不理解的是，针对两起纠纷时，往往会出现一些过激的言论，如“打人的孩子有过错，我要帮孩子讨回公道”、“学校不管的话，家长要自己讨回公道”，而讨回公道的方式就是直接教训孩子。如同红衣女子的做法，在看到欺负自家孩子的凶手，她控制不住内心的愤怒，选择直接扇孩子一巴掌，这时候已经触及到对方的底线。任何一个家长在亲眼目睹孩子被打的场景，都会想办法保护孩子，这是成家立业之后的本能，于是出现了双方互殴的情况。进一步的报道
由于现场有监控画面做证，可以看到是红衣女子先动手打孩子，引发的双方之间打斗，看到两名女子打架后，店铺之中的其他顾客上前将两人拉开，缓解了双方的冲突。试想之下，监控下的两人正处于收银台附近，如果在拉扯之中出现更加严重的伤情，那么动手的红衣女子就要承担更大的责任。根据当事人吴女士(上门道歉的家长)的说法，她态度诚恳，一直都在向对方道歉，可是对方妈妈一直骂孩子，还动手打了孩子，现在她受伤了，孩子也住院了。而对方家长余先生表示，“千错万错，妻子确实不应该打对方和孩子，事后他也及时向吴女士道歉，支付了一万元作为医药费”这又是一个典型的案例，原本是对方孩子的问题，一动手成了自家的问题，如果对方不谅解，还要承担法律责任。涉及的法律责任
由于出现过南京鲁医生打人事件的情况，在引起广泛关注之后，仍然有家长会选择过激的方式解决，证明部分家长是没办法理性处理孩子打架的问题。必须清楚的一点是，无论孩子之间出现什么纠纷，双方家长应该理性地解决问题，错误的一方主动道歉，受欺负的一方视情况看是否接受。江西的这名家长可以不接受对方的道歉，让学校方面处理两孩子的纠纷，也可以劝告孩子不与对方孩子交往，可是动手的性质就改变了。在后续的报道之中，可以看到孩子被打已经住院了，在双方家长发生肢体冲突时，孩子被扇了一巴掌，扯了头发和踢了一脚，这些行为都有可能让事件升级。在说到双方家长互殴的问题，因为是对方家长先动手，吴女士出于保护孩子，在法律上反而更加有利，换句话说，先动手打人的一方要承担所有的责任。
多方评论
不管是南京的鲁医生打小孩和老人，还是江西的家长不接受道歉选择动手，这都将“家长该如何处理孩子之间打闹”这一话题冲上了热搜。孩子在与同龄人交往过程中，很容易出现意见不合，从而发生口角和肢体冲突，这是观念不成熟的体现，成年人是可以理解和从中调和的，而成年人的处理方式是重点。要知道未成年人不具备完全的民事行为能力，一旦出现打架行为，就需要双方家长介入，积极联系学校，平和理性地沟通，主动承担责任，该协商的协商，该道歉的道歉，该赔偿的赔偿。这一次事件大多数评论都是对妻子的冲动表示不理解，可见已经开始有人重视到这个问题，在下一次出现类似问题时，可以更加理性地解决问题。将问题的核心找出来，用正当的方式解决问题，这才能给孩子树立一个正面的形象，否则一旦形成有问题就动手的观念，这危害的是孩子的下半生。一切都要讲法律
孩子之间的交往是不能从成年人的角度来看，正所谓“不打不相识”，很多同龄人都是在冲突过后成为了朋友，就是因为他们用彼此能够接受的方式来缓解矛盾。诚然，孩子是家长的心头肉，在发现孩子受欺负时，心中的怒火会随着时间推移上升，不可否认鲁医生和红衣女子是疼爱孩子的，可是他们的行为往往是害了孩子。因为监控之中拍下对方父母上门道歉，这已经可以用比较合理的方式解决，可是红衣女子却选择扇孩子一巴掌，这是无论如何都无法解释的一个违法问题。一切的解决方式都因为讲法律，否则就要承担违法的代价，而孩子也会因为家长的处理方式备受争议，在同龄人眼中成为异类。随便用暴力解决问题的家长是没办法成为孩子的“守护神”，相反会推孩子走向被孤立的问题上，将一个小问题扩大化，这是值得所有家长审视自身的。
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