我跟老师有个约定
文:江平
杨柳偷我钱时,老师正要到寝室找我,隔着窗户,看见杨柳的样子,瞬间老师愣住了。直到杨柳把偷来的100元钱塞进口袋,老师才犹豫了一下,敲门。
“郑筱在吗?”
“哟,老师?”杨柳脸有些红,或许是刚刚做完贼后的心虚,“没、没在。”杨柳嘴有点吱唔,或许只有他自己知道为什么。“他在水房洗衣服。”
“噢,是这样。”
正当老师转身要走时,杨柳这一刻已恢复了镇定:“老师,你坐,我去叫他。”
......
老师找我,是研究运动会的事情,但无意中,撞见的一幕,让他久久不能平静。老师没有转弯,在办公室直接了当地说:“郑筱,杨柳偷了你100元钱!”
我一愣,条件反射般:“他知道你看见了吗?”
老师摇了摇头,从兜里掏出100元钱,递给我:“我知道100元,是你这个月的生活费,没了这100元钱,你就无法正常学习。”
“那杨柳呢?”
老师探询地问:“你说呢?”
做为一班之长的我,是再了解不过了。他上进,他刻苦,他是老师眼中的好孩子,但一年前他的母亲下岗了,全家的生活全靠开出租车的爸爸维持,然而半年前,不幸再次光顾了这个家,爸爸因疲劳驾驶,出了车祸,再也不能为他们母子遮风挡雨,从此,这个家陷入了绝地。全靠亲戚的周济,朋友的帮助度日,若不是我带领全班掀起的献爱心活动,或许杨柳早就辍学了。想到这,我说:“老师,我想跟你有个约定。”老师看见我发亮的眸盼,笑着说:“说吧!”“这100元钱,算你借我的,关于杨柳,虽然他有不得已而为之的理由,但我们也不能这样听之任之,我们应该......”我压低了声音,如此这般地跟老师说了。
当老师听完我的意见后,脸上露出了会心的笑容:“就这么办!”
从此,我和老师谁也没提及此事,只是在班会上,老师让同学们展开了100元钱能给我们带来什么的讨论。当老师把目光投射到杨柳身上时,杨柳全身不觉一颤,怯怯地说:“100元钱,能支持我到中考;100元钱,或许能圆我一个梦想!”瞬间,杨柳泪流满面,我走了过去,轻轻地扶住他颤抖的双肩,说:“100元钱,或许对于我们只是一个月的生活费,但对于杨柳同学意味着什么,今天让我听起来有些沉重,但我们做为祖国的未来,新时代的青年,决不能被100元钱左右,我们要活出自我,活出坚强。”
这一刻杨柳不自觉地从内衣兜里掏出100元钱,瞬间我明白了杨柳的意思,一只手紧紧地抓住了他的手:“杨柳同学,你说对吗?”当我用力把他掏出的100元钱又塞入他的兜时,首先是老师带头鼓起掌来,紧接着是全班同学的掌声。
从此,我在全班开展1元钱活动,号召全班同学每月给杨柳捐献1元钱,同时我们也尽自己力所能及帮助杨柳家,老师也把同学征订学习资料的钱,全给杨柳免了。
老师和同学们的献爱心活动,终于让杨柳自卑犹豫的小脸再次绽放出孩子般的纯真,他不但学习更加刻苦,而且抢着为班级做贡献,班级每天取矿泉水、课间擦黑板、打扫分担区卫生,几乎成了杨柳个人的专利,我和老师惊喜的发现,杨柳又恢复了一年前的快乐。
中考结束,杨柳如愿以偿成了一名中师学生,报到之前,杨柳到我家玩了一天,几次,他欲言又止,都被我用话岔开,我不想让他的心灵有任何负担,也不想少年时的一个错误,毁了他一生。或许我们宽容一点,轻轻地扶一把,他会走出一生的灿烂,但如果我们把他曝光,或许不光彩的是他,但毁掉一个少年的前程,给社会留下一个负担,这是我们教育和做人的目的吗?或许有一天杨柳会明白当年我和老师的约定有着怎样的胸襟!
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