【湖北】《勤劳的奶奶》||六年级 严子璇

勤劳的奶奶

湖北省松滋市洈水镇西斋小学六（1）班 

严子璇

指导老师 张新

 

每当我在学习上遇到困难，感到疲乏的时候，我就会想起奶奶，想起她的勤劳。

在我们家，每天起得最早的人必定是奶奶。奶奶总有忙不完的事。星期一到星期五，奶奶的重心都在在我这一边。首先，她会帮我整理书包，对照课表帮我检查要带的书籍和文具，看看有什么遗漏的没有。虽然我一再说，我已经是六年级的学生了，这些事应该由我自己来做，但她说有些事习惯了，不做反而不舒服，怎么也不肯放下不管。所以，我只好在每天晚上做完作业后细心地先整理一次，也好让奶奶不用太麻烦。这些事做完了，她就该叫我起床了。而当我起床洗漱完毕，我的书包啊，水杯啊，运动时要穿的衣服啊等东西已经早放在我的面前了。看到我坐上校车走了，她才回去做别的事。

奶奶没有闲下来的时候。每天送我上学以后，还有许多事在等着她。菜地里的菜要除草、浇水，院子周围的树要治虫、整枝，我们换下的衣服要洗，到了吃饭时间，奶奶又要张罗做饭了……这些事全要靠奶奶操心。

遇上雨天，奶奶会轻松点吗？其实也不会，雨天不用下地，奶奶就会在家里做清洁，整理家具，或者用她学到的“新技术”来做一些可口又新奇的食品给大家吃。前不久，她用面粉掺和花椒树的嫩叶炸的面块，我连名字也没问，可是我们都吃得津津有味。

别人家的老人有时会去玩玩，打打小牌什么的，可是奶奶却很少去玩。每天，她总是一边做事一边计算着我回家的时间，看看差不多了，就去接我。放学下了校车，走着走着，我一抬头，总会看见奶奶匆匆忙忙的身影向我走来……

那天送我上学，走到路边，奶奶指着一大片菜地对我说：“子璇，你看，这片地都要栽上菜了，不然到时候我们就得去买，但买的哪有自己种的菜好呢？今天你上学后，我就来栽菜。”我抬头一看，那片地少说也有我们家的院子那么大，这该要多长时间呢，奶奶又要辛苦了。“奶奶，您不用着急，等我回来帮你栽吧。”我有些心疼地说。奶奶只是笑了笑，什么也没说。等我放学回去，再经过那里，只见这片地已经全栽上菜了。整齐的菜畦间，刚浇过水，菜苗的嫩叶上还有水珠在闪动……

我爱我的奶奶，敬佩她勤劳的品质。

 

点评：

写人的文章最忌抓不住特点，子璇确定了以“勤劳”为主题来写奶奶，就为写好本文奠定了基础。她从不同的侧面来表现奶奶的日常生活，借以突出奶奶“勤劳”的特点，内容丰富，人物形象鲜明，使人读后印象深刻。在具体的写法上，她采用叙述与描写相结合的手法，前面侧重于叙述，后面侧重于描写，其间融入了真挚的情感，读来生动而又感人。“种菜”这件事，写得相当精彩，作者采用了间接描写的方式，辅以衬托的手法，表现了奶奶辛勤劳动的不易，可谓轻盈而又灵巧。

但是也还存在一些需要注意的地方：观察还不够细致，文中还缺少鲜活的细节；描写人物的手法似乎也还有所局限。这些都是以后努力的方向。加油。

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