议论文的正反结构（2）

前文介绍了，正反结构就是正（反）论证的基本论证方法在作文结构上的体现。事实上，掌握了正（反）论证，要掌握正反结构是比较简单的。

在《高考议论文写作深讲课》中，我们介绍，正（反）论证，使用事例论证、理论论证和分析论证的方法，分别从观点的正面和反面展开论证，目的是为了强调观点正面的正确性。也就是说，正（反）论证实质上就是对事例论证、理论论证和分析论证三种基本论证方法的灵活运用。

这样，正反结构的本质，也就是对事例论证、理论论证和分析论证三种基本论证方法的灵活运用。

当然，前面我们多次讲，正反结构是最简单的作文结构，其简单之处在于，要构思正反相对的两个子观点是比较容易的（实质上就是作文总观点的正反两个方面而已）。而很多同学不会写作文，就卡在了第一步，即不会构思提出作文观点。

大家可以去对比同是总分总整体结构下的并列结构、递进结构的作文，就会发现，通常情况下，提出并列结构、递进结构作文的观点，确实比提出正反结构的观点要难一些。因此，我们讲，大家可以从正反结构的作文开始，学习议论文写作，这是一条从易到难的路径。如果选择先学习并列结构的作文，则是一条先攀登高山，然后“一览众山小”的路径。

下面，我们介绍《高考议论文写作深讲课》中收录的示例作文“逆境与成才”。

这是一篇非常典型的正反结构的示例作文。

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