作文创新结硕果，项目研究谱新篇

    2019年9月，王增明校长提出用“项目研究”激发教师积极性和创造性，促进教师专业成长的总要求。第一个重点推进的项目是“十二年一贯制语文大阅读项目”。潍坊市“中青年教师学科领军人物”李云峰老师牵头、各学段优秀语文学科骨干组成项目团队。项目研究团队先将语文课程标准根据育人目标作学段分解，然后各学段对照目标制定阅读课程方案，创造性地整合国家课程、省市课程和校本课程，开发十二年一贯制语文阅读课程。管馨问鼎“叶圣陶杯”决赛特等奖，杨子叶跻身全国中学生作文大赛决赛，就是项目研究团队扎实推进“阅读专题化、写作系列化、生活随笔化”结出的硕果。

2019年10月 第十七届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛 高三.五班管馨同学的作文《街市如诗》获得了决赛特等奖，高三.六郭世奥同学的作文《故土如诗》、高三.五班陈永晓同学的作文《故土如诗》获得了决赛二等奖。全国决赛特等奖一共五十名。 侯汉通荣获大赛优秀指导教师（决赛一等奖），邱新慧荣获大赛优秀指导教师（决赛二等奖）。

2020年4月3日 第十五届中国中学生作文大赛入围全国总决赛 高二八班的杨子叶同学成功入围，她的参赛作品是《终极数据》，指导教师杨玉晶。 杨子叶同学是滨海区唯一入围大赛总决赛的选手，也是潍坊市入围大赛总决赛仅有的两名选手之一。

   我校第二个重点推进的研究项目是“创新教育研究项目”。2019年12月，我校成立创新教育研究中心，该中心由陈向敏老师牵头，汇集各学部创新教育优秀师资，开展“小—初—高”创新教育贯通培养。小学部以“动手、动脑”为课程建构的基础,开设简单的生活技能、劳动实践、手工制作、少儿科学实验等课程。初中阶段以“创意、创作”为课程建构的基础,开设手工制作、创客教育、STEAM等课程;高中阶段以“创造、设计”为课程建构的基础，开设创新创意、创客教育、人生规划、学科实验创新等课程,并积极探索开设创业教育等拓展课程,体现课程的多样性和可选择性,让每一名学生拥有至少一门属于自己的课程,满足学生不同的发展需要。

2020年4月15日 第35届潍坊市青少年科技创新大赛 潍坊滨海国际学校共有11件参赛作品获奖，其中获得一等奖5项、二等奖3项、三等奖3项。3项一等奖作品继续参加省级赛事。 作品获奖总数量、作品获一等奖数量，均位居滨海区的首位。

2020年4月28日 2019年潍坊市中小学创新技能系列活动 中学生科技论文评选 李奕成一等奖  辅导教师：赵梦珂 李乐微一等奖  辅导教师：闫希龙 王静怡一等奖  辅导教师：张伟强 段瀚宇三等奖  辅导教师：薛法峰 中小学生科普知识演讲比赛 杨超然二等奖 辅导教师：李才强 李若琦二等奖 辅导教师：李才强